7、8個(gè)月爬

會坐之后，媽媽就可以讓寶寶學(xué)著爬行了。寶寶學(xué)爬時(shí)，媽媽一定要給他選擇一個(gè)合適的場地，如在客廳里鋪上爬行墊，這樣寶寶的活動場地更開闊，能夠更好地對他進(jìn)行訓(xùn)練。爬行時(shí)，媽媽可以先給寶寶shi范，讓他進(jìn)行模仿，跟著媽媽的動作，寶寶會學(xué)得更快一些。

一歲左右學(xué)步

10個(gè)月之后，媽媽要開始訓(xùn)練寶寶站起、扶走。讓寶寶爬臺階是一個(gè)很好的方法，也是對他爬行的進(jìn)階訓(xùn)練。媽媽可以把玩具或者食物等放在3級臺階上，吸引寶寶的注意力，讓他往上爬去拿自己想要的東西。這樣不僅能夠訓(xùn)練寶寶四肢的力量，還會讓他的四肢更加協(xié)調(diào)，寶寶爬行時(shí)可能會試著站起來，對他學(xué)習(xí)走路會有很大的幫助。

一歲之前，寶寶的這幾個(gè)大動作訓(xùn)練非常關(guān)鍵，媽媽一定不能忽視，不然對寶寶的成長將會產(chǎn)生fu面連鎖反應(yīng)。

每個(gè)孩子開始說話的時(shí)間都是不盡相同的。一般來說，孩子1到2歲的時(shí)間段是語言發(fā)育的黃金時(shí)期。這個(gè)時(shí)候，當(dāng)家長喊他們的名字的時(shí)候，他們會立即回答。對于生活中一些常見的詞語，如吃飯、坐下、喝水等，他們也是能夠完全聽懂的。并且他們能聽明白簡單的指示，正確地做出一些家長所交代的事情。從科學(xué)方面上說，在2歲左右的時(shí)候，大約1/5的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的跡象。這個(gè)時(shí)候家長不用太著急，不少孩子都能在大一點(diǎn)的時(shí)候慢慢趕上來。所以老一輩的人有“貴人語遲”的說法，這其實(shí)是對孩子的一種祝福。

寶媽應(yīng)從以下幾個(gè)大動作的發(fā)育規(guī)律來判斷寶寶是否達(dá)標(biāo)：

4個(gè)半月時(shí)能否扶坐

半歲時(shí)能否翻身

8個(gè)月能否獨(dú)坐

10個(gè)月能否扶站

一歲半能否獨(dú)立行走

如果你家娃能在這幾個(gè)階段全部達(dá)標(biāo)，那么恭喜，孩子發(fā)育并沒有任何問題，相反，若da an出現(xiàn)否定情況，就說明寶寶可能有發(fā)育遲緩的問題，需及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行檢查。

孩子幾歲開始說話

剛出生的新生兒在滿月時(shí)嘴里就能發(fā)出聲音，到了3~4個(gè)月左右開始咿咿呀呀，1歲時(shí)能清楚說出一兩個(gè)字的單詞，1歲半到2歲會說簡單的短語，3~4歲時(shí)能說出完整句子并自言自語，6歲時(shí)完全可以流利地與人交流。

由于寶寶存在個(gè)體差異，語言發(fā)育情況也不盡相同，通常延遲6個(gè)月內(nèi)基本不會有太大問題。