【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹作息習(xí)慣的準(zhǔn)備：

在入學(xué)前一個月,可以按照小學(xué)的時間表為孩子列出一份作息計劃,例如,早睡早起,從7月開始,可逐漸安排孩子進(jìn)行午間活動,減短午睡時間;家長晚飯后要看書報,可讓孩子看自己喜歡的書,講點(diǎn)故事,布置手工作業(yè)等,這樣孩子上學(xué)后,很自然就習(xí)慣了晚上做家庭作業(yè)(一開始需由家長陪讀)?！救珒?yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹：如何讓孩子愛上小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢。

義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強(qiáng)課、課程專業(yè)，實(shí)行精品小班制教學(xué)。

【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹：

一二年級家長想讓他學(xué)習(xí)的時候，千萬不要讓他討厭學(xué)習(xí)。孩子很努力的學(xué)習(xí)，他發(fā)現(xiàn)總達(dá)不到一百分，總達(dá)不到家長的要求，他就會討厭學(xué)習(xí)。第二，會學(xué)習(xí)，寫作業(yè)有方法，上課有方法，預(yù)習(xí)、做筆記都有方法。你會發(fā)現(xiàn)做筆記越認(rèn)真的越是中等學(xué)生。他可能就沒有做過筆記，或者沒有人教過他如何高i效的做筆記。因此，您可以和小朋友玩過家家的形式，你扮演一個小朋友，與他共同游戲，并創(chuàng)造一些場景出來。做筆記是有方法的，是高i效的。我們從小到大沒有人教過孩子這個東西，我上學(xué)的時候不好好寫筆記，因為我學(xué)習(xí)好，上課隨便寫點(diǎn)，下課借中等生的筆記看，很有價值。學(xué)習(xí)方法沒有家長們?nèi)ソ蹋蠋焸円膊唤?。我們很多的老師在上學(xué)期間就不是學(xué)習(xí)好的，他學(xué)習(xí)就沒有方法和技巧。學(xué)習(xí)的方法和技巧對于一個人來講非常重要。

關(guān)于培養(yǎng)專注力，這里有四個建議：

（1）遠(yuǎn)離手機(jī)。頻繁地玩手機(jī)會給孩子帶來很大的危害，手機(jī)輻射會破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，從而引發(fā)記憶力shuai退、睡眠不好等一系列問題。

（2）關(guān)掉電視?？措娨暿且环N被動接受的行為，會阻礙孩子認(rèn)識真實(shí)世界，限制其想象力，經(jīng)?？措娨晻泳彺竽X發(fā)育，且這一影響是不可逆的。

（3）延遲滿足。延遲滿足可以培養(yǎng)孩子的自制力，但需要特別注意三條：一、不能將孩子規(guī)則以內(nèi)應(yīng)得的東西也延遲滿足；二、規(guī)則以外的，可以滿足的，如果不能及時滿足則應(yīng)說明原因；三、不合理的要求不能滿足的，不能哄騙，而應(yīng)溫和而堅定地說明原因。

（4）創(chuàng)設(shè)環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個相對獨(dú)立、相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要隨意打斷孩子，要培養(yǎng)他的專注力等習(xí)慣，這對孩子的未來發(fā)展是非常重要的。

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Q：提前學(xué)了，孩子都會了，上學(xué)了就不聽講了怎么辦呢？

A：學(xué)過了，一些知識也是會忘記的。提前了解一下，讓孩子有基礎(chǔ)，是為了一年級上課時更好理解，更容易接受。

Q：除了拼音認(rèn)字算術(shù)題，幼小銜接還學(xué)什么呀？

A:  幼小銜接重要的是銜接, 而不是學(xué)多少字兒,算多少數(shù)。而孩子直接升學(xué)銜接不上的不止是知識，更多的是很多習(xí)慣和入學(xué)需要具備的能力。