小學實驗室設(shè)計主要的要求圍繞著這幾個點，1.安全   2.布局上的合理3.外觀，實驗室設(shè)備擺放和整體合理布局，每個實驗室設(shè)計師的出發(fā)點都是圍繞著這幾個要求為主，無論是科學實驗室設(shè)計還是普通實驗室設(shè)計都離不開這幾個基礎(chǔ)點。當然，兩者之間也有著不同之處，相對來說，除了以上幾點，在科學實驗室設(shè)計的細節(jié)設(shè)計上比較看中一些。

小學科學實驗室是一個讓小學生動手的一個活動場所，同時也有工具室，材料存儲室等等，簡直就是小學生們的動手小天地?？茖W實驗室設(shè)計除了一些標準化的規(guī)定，在小學科學實驗室還應(yīng)該張貼圖案版本的示意圖，讓小學生們了解科學實驗室里的禁忌之處，除此之外，還應(yīng)該建立一些科學實驗區(qū)域角，好劃分區(qū)域，設(shè)置分界線，以便于更好的開展學習活動，從而讓小學生們對科學實驗室感到熱愛，來促進他們的動手興趣，來達到目的。

實驗室的質(zhì)量監(jiān)控工作的根本目的在于實驗室檢測或校準質(zhì)量的持續(xù)改進需求。針對不同實驗室的技術(shù)特點，使用有效的技術(shù)方法進行系統(tǒng)性測量，通過采集的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)過程的變異，采用適宜的統(tǒng)計技術(shù)工具分析變異的產(chǎn)生原因和發(fā)展趨勢，采取適當?shù)募m正或糾正措施，必要時采取預(yù)防措施持續(xù)改進，確保檢測或校準過程的有效性。注意運用統(tǒng)計技術(shù)所作判斷的風險應(yīng)控制在可接受的水平。

一級生物安全防護實驗室，實驗室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對健康成年人已知無致病作用的微生物，如用于教學的普通微生物實驗室等。微生物實驗室應(yīng)選擇在清潔安靜的場所，遠離生活區(qū)，鍋爐與交通要道，微生物實驗室應(yīng)選擇在光線充足，通風良好的場所，要與實驗室其他區(qū)域，如飲水間、衛(wèi)生間等區(qū)域有一定的距離。