3.可以幫助兒童健康度過青春期：軍事夏令營通常通過一些精心策劃的體驗設(shè)計活動，讓孩子融入到社會實踐活動中去，讓兒童走出相對封閉心理世界，有利于幫助孩子矯正心理誤差，安全健康地度過青春期。

4.訓(xùn)練孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：軍事夏令營培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長了知識。因此，利用暑期去參加一些有益的社會實踐活動，實際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補充。孩子在好的的軍事夏令營里開展訓(xùn)練，不但有科學(xué)的課程體系，還有的訓(xùn)練教官，確保營員在玩樂的同時，能很好的掌握到一些課堂內(nèi)無法學(xué)到的知識。真正地做到寓學(xué)于樂。以自強軍事夏令營為例，在夏令營結(jié)束后，帶隊老師會給家長一份書面的關(guān)于孩子在夏令營的表現(xiàn)評估報告，其中包括每一天的成長變化，表現(xiàn)總結(jié)，培養(yǎng)建議等。和家長一起共同關(guān)注孩子的成長。

增強營員組織紀律觀念，培養(yǎng)頑強拼搏精神

養(yǎng)成良好的態(tài)度行為習(xí)慣

強健青少年體魄

學(xué)會單兵作戰(zhàn)的技能，了解戰(zhàn)斗類型

軍事自救互救訓(xùn)練

學(xué)習(xí)突發(fā)狀況應(yīng)急處置的基本理論，

掌握止血、包扎、固定、搬運、心肺復(fù)蘇等五大戰(zhàn)救技能

軍事野外生存訓(xùn)練

培養(yǎng)野外生存能力

軍事輕裝備體驗參觀

了解輕戰(zhàn)斗射擊原理，掌握動作要領(lǐng)

感恩教育學(xué)習(xí)

喚醒營員的感恩意識，引導(dǎo)營員們有一顆感恩之心

現(xiàn)實意義

現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團隊。 拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素。

這是"拓展訓(xùn)練"給我們的心理震撼，也是"拓展訓(xùn)練"的 意義所在。

通過拓展訓(xùn)練，整合團隊，發(fā)掘每個人的大潛力，這就是拓展訓(xùn)練的真正意義!

訓(xùn)練模式。吸收國外先進經(jīng)驗，通過設(shè)計具有挑戰(zhàn)性和思想性的戶外活動參與和訓(xùn)練，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度和團隊精神。輔導(dǎo)員充分調(diào)動學(xué)生的積極性，投入到每一個項目中，讓學(xué)生體驗，面對不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)，學(xué)會解決問題。通過看、聽、演、體驗、分享、交流、總結(jié)的“立體”訓(xùn)練，開展小組討論；人物的模仿；小組互動、頭腦風(fēng)暴等方式，讓學(xué)生感受、體驗和理解。

增強公民憂患意識，維護國安全的客觀需要

多次局部沖突表明，世界多極化趨勢曲折發(fā)展，國際形勢復(fù)雜。面對新的國際環(huán)境，我們必須加強教育，使廣大干部群眾克服和平的思想，認識到對我國安全環(huán)境的威脅，增強觀念，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，自覺加強建設(shè)，做好各項軍事斗爭的準備。

弘揚愛國主義精神，增強民族凝聚力的客觀要求

以愛國主義為核心的民族精神，是一個國、一個民族生存和發(fā)展的不竭動力。千百年來，中華民族在歷史浪潮的激蕩中形成了強大的民族精神。這種精神在維護我國統(tǒng)一和民族團結(jié)、抵御外來侵略和推動社會進步中，發(fā)揮了極為重要的作用。我們要通過教育，不斷地培育和弘揚民族精神，把廣大干部群眾的愛國熱情充分激發(fā)起來，凝聚到擁護中國的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)中國特色的偉大事業(yè)上來，凝聚到為祖國的統(tǒng)一、繁榮和富強作貢獻上來，萬眾一心地為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

提高國民素質(zhì)，增強我國綜合競爭力的有效途徑

當今世界的競爭是綜合國力的競爭。綜合國力不僅包括經(jīng)濟、政治、文化、科技、等方面，還包括國民素質(zhì)。提高我國的綜合國力，必須提高人民的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)。教育作為國民教育的重要組成部分，可以幫助受教育者增強觀念，弘揚愛國主義精神和革命英雄主義精神，學(xué)習(xí)和掌握必要的知識和軍事技能，鍛煉體質(zhì)，形成良好的道德風(fēng)尚和紀律風(fēng)尚。