古箏流派眾多，不同地域有著不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手段，也和當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)格有著密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)古箏的同時，學(xué)生也會了解該地區(qū)的音樂文化特點。我們都知道，古箏是中國的傳統(tǒng)樂器，當(dāng)中典型的五聲音階蘊涵著中國深厚的文化精華，學(xué)習(xí)古箏的孩子能在學(xué)習(xí)過程中潛移默化地陶冶高尚情尚。在民族樂器中，古箏因其音色優(yōu)美，表現(xiàn)力豐富，又有著上手快的特點，而深受孩子們及成人朋友的喜愛。同時，相對西洋樂器而言，古箏對孩子的手沒有特別的要求。從技巧方面講，我國的民族樂器演奏水平與教育水平，就像中國功夫一樣，在世界上是有水平的，這是國內(nèi)其它樂器教育無法達到的。

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器樂是音樂藝術(shù)的重要組成部分。四、視譜練習(xí)與背譜練習(xí)相結(jié)合我們在學(xué)習(xí)一個樂段時，一定要清醒地認(rèn)識到，這反復(fù)奏了無數(shù)遍的樂段是否正確無誤。有名的美國音樂家詹姆士穆塞爾曾經(jīng)指出：“器樂教學(xué)可以說是通過更好的體驗音樂的橋梁，事實上它本身就是一個廣泛的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域。”實施器樂教學(xué)，既能激發(fā)兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣，調(diào)動兒童學(xué)習(xí)音樂的積極性，又能促進其感受音樂、表現(xiàn)音樂能力的發(fā)展，進而使兒童的音樂整體素質(zhì)得以提高，同時出有效地發(fā)揮音樂教學(xué)的審美教育能力。

古箏前途廣大，視為“中國的鋼琴”呢。古箏，能夠彈奏優(yōu)美的音符，所以也有不少的朋友會想要學(xué)習(xí)這能夠彈奏出優(yōu)美音符的樂器。南方那邊已經(jīng)把古箏當(dāng)作普及樂器在學(xué)習(xí)了。而且古箏很易上手，曲子朗朗動聽，無論是小孩子學(xué)習(xí)還是成年人學(xué)習(xí)，都是很不錯的，可以培養(yǎng)樂感。而且民族樂器，肯定要保護的，決不會說有淘汰的一天。古箏又極其特別，它既適合伴奏，也適合獨奏，表現(xiàn)力極強，既可以奏出古琴一般古樸典雅的曲子，也可以奏出現(xiàn)代的流行樂曲。

古箏面板如何保養(yǎng)

      古箏在不用時需蒙蓋，使面板保持潔凈，以免落塵或引起古箏弦銹澀。尤其在灰塵較多的地區(qū)，如發(fā)現(xiàn)有面板灰塵較多，要注意清潔。

      古箏移動箏碼時，要上提箏弦，以減少弦對古箏碼的磨擦，力求減少對碼首鑲骨和古箏面板的磨損。

　　定期對古箏進行護理，可用軟毛刷或軟布等清理擦拭琴體，但不可用水淋洗。