春節(jié)期間，這支農(nóng)村道路交通管理的生力軍發(fā)揮了重要作用。他們出現(xiàn)在省道212線馬坡鎮(zhèn)平樂路口、米場鎮(zhèn)樂寧路口、大橋鎮(zhèn)大橋街路口、烏石鎮(zhèn)紫恩路口、謝魯路口等交通繁忙路口。期間共有73名交通安全勸導員在轄區(qū)的帶領下上崗執(zhí)勤，他們身穿反光背心，手持小旗子，站在路口的兩邊觀察過往車輛，不時喊話指揮，把守各易擁堵和存在隱患的路口、路段，協(xié)助開展交通勸導、


第二輪制作大師一出手你就知道有沒有！比對好了再行動！瞧這嫻熟的動作~我剪得還不錯吧！施皓揚做件背心可真不容易呀！現(xiàn)在我們都是小裁縫啦！孫樂秦吳昔恩下次我們再來試試做一件衣服吧！……方虞意尊重孩子的興趣，關注孩子的經(jīng)驗，在主題實施過程中嘗試通過STEM項目活動“反光背心”滿足孩子的探索意愿。為孩子創(chuàng)造寬松的探索氛圍，減少游戲的規(guī)則制度，給予更多的自由空間與支持，讓孩子們在制作過程中，不斷地尋找自己的作品與目標之間的差距。在問題情境中，通過自己的思考、同伴的智慧來尋求解決問題的策。在不斷嘗試，努力探究的過程中逐步完善自己的作品。


某地一小區(qū)旁道路發(fā)生一起交通事故，一名騎電動車的市民（未著反光背心，車身無反光標識），因沒有路燈，對面機動車開遠光燈，看不清路面，發(fā)生了交通事故，人員受傷，車輛損壞。滿城警提醒：員工夜間上下班路上穿戴反光背心，能警示車輛駕駛員，前面有行人或者有行人騎電動車，及時減速慢行，用反光背心設置一道警示牌，給員工上下班路上增加一道保障。


我的名字叫反光馬甲，也叫反光背心或者反光服。我由專門的制衣工廠制作，我們家族的兄弟姐妹很多，根據(jù)用途可分為環(huán)衛(wèi)工人反光服、警反光服、反光勞保服、反光工作服和特種行業(yè)反光服等?？梢哉f我們在建筑、察、交通、安保等很多行業(yè)的崗位上發(fā)揮著的作用。我是一件普通的橘紅色反光馬甲。不久前，我和很多兄弟被加工制作完成，整整齊齊碼放在紙箱子里，經(jīng)過出廠檢驗、運輸?shù)榷鄠€環(huán)節(jié)，來到了中鐵七局呼和浩特地鐵一號線的施工現(xiàn)場。隨后，我被一名地鐵建設者領走了，我知道我將要在這里發(fā)揮我的作用，時時刻刻伴隨在他身邊，在室外干活尤其在夜晚或不良天氣下工作時提醒和保護他的人身安全。