核舟體驗(yàn)教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗(yàn)教具科技有限公司，專(zhuān)注于以“做中學(xué)”為核心的體驗(yàn)式培訓(xùn)品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過(guò)多元化體驗(yàn)與引導(dǎo)促動(dòng)，以幫助個(gè)人和團(tuán)隊(duì)多方面改善和提升。

1、核舟經(jīng)營(yíng)理念：

  用一顆真誠(chéng)的心服務(wù)客戶(hù)；用一顆自信的心培養(yǎng)員工；

  用一顆感恩的心報(bào)答股東；用一顆慈善的心回報(bào)社會(huì)。

2、核舟服務(wù)理念：

  用真誠(chéng)、熱情和微笑認(rèn)真服務(wù)好每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一家企業(yè)，讓客戶(hù)在體驗(yàn)中有“哇”的驚喜；

近2年我們又引進(jìn)國(guó)際的TDA架構(gòu)技術(shù)（基于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人力資源規(guī)劃與培訓(xùn)架構(gòu)設(shè)計(jì)）；并在多位體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師的努力下，2014年11月成立了盛世核舟體驗(yàn)教育培訓(xùn)技術(shù)研究中心；我們將根據(jù)市場(chǎng)的需求，研發(fā)更前沿，更具針對(duì)性的體驗(yàn)項(xiàng)目，體驗(yàn)課程以及為企業(yè)量身定制體驗(yàn)式培訓(xùn)整體解決方案；拓展項(xiàng)目的安全問(wèn)題在戶(hù)外拓展活動(dòng)之前，員工的恐懼主要來(lái)自于對(duì)戶(hù)外拓展的茫然和偏見(jiàn)，它常常是夾雜在挑戰(zhàn)未知的興奮之中的。

核舟體驗(yàn)教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗(yàn)教具科技有限公司，專(zhuān)注于以“做中學(xué)”為核心的體驗(yàn)式培訓(xùn)品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過(guò)多元化體驗(yàn)與引導(dǎo)促動(dòng)，以幫助個(gè)人和團(tuán)隊(duì)多方面改善和提升。天氣對(duì)拓展訓(xùn)練的影響（1）雷雨天氣雷雨天氣對(duì)拓展培訓(xùn)影響最da的是高空項(xiàng)目，因?yàn)閷W(xué)員在遠(yuǎn)離地面的高空，加之高空器械和器材多是一些金屬制材的，在雷電來(lái)臨時(shí)，極易受到雷電的襲ji。

拓展訓(xùn)練教會(huì)我們?nèi)绾伟l(fā)揮大人力效能      

為讓我們更佳深刻體會(huì)什么是團(tuán)隊(duì)合作，單位組織了一次拓展訓(xùn)練，讓每位員工在這次活動(dòng)中感受彼此的重要性。拓展訓(xùn)練逾越了領(lǐng)導(dǎo)與基層之間的鴻溝，打破了各部門(mén)之間的隔閡！我們的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有之分，只有團(tuán)結(jié)一致的心，互相幫助的情！　

核舟體驗(yàn)教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗(yàn)教具科技有限公司，專(zhuān)注于以“做中學(xué)”為核心的體驗(yàn)式培訓(xùn)品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過(guò)多元化體驗(yàn)與引導(dǎo)促動(dòng)，以幫助個(gè)人和團(tuán)隊(duì)多方面改善和提升。而人力資源部門(mén)這時(shí)也終于有機(jī)會(huì)成為“戰(zhàn)略伙伴”，因?yàn)樵谄髽I(yè)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)機(jī)之前，要靠這個(gè)“巧婦”來(lái)進(jìn)行“缺糧少米”之炊。

拓展訓(xùn)練中的提問(wèn)目的及方法    

  不是任何問(wèn)題都可以作為拓展訓(xùn)練的問(wèn)題。好的或理想的拓展培訓(xùn)問(wèn)題，具有能夠有效發(fā)揮拓展訓(xùn)練的威力和價(jià)值的一系列特質(zhì)。重要性：首先，呈現(xiàn)給小組的問(wèn)題對(duì)于個(gè)人或組織來(lái)說(shuō)必須是重要而關(guān)鍵的。這個(gè)問(wèn)題的解決應(yīng)該具有重大的益處。問(wèn)題越重要，所能帶來(lái)的利益就越大，也越能激發(fā)小組作出解決問(wèn)題的承諾。如果問(wèn)題不重要或過(guò)于簡(jiǎn)單（至少被認(rèn)為如此），小組就不會(huì)付出努力和精力來(lái)解決問(wèn)題，也就無(wú)泫檢驗(yàn)小組是否具備有效解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際生活和工作中，動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定、堅(jiān)韌往往比起書(shū)本的知識(shí)更為有效和實(shí)用。此外，小組可能會(huì)認(rèn)為組織或個(gè)人對(duì)于小組沒(méi)有足夠的信任或信心，因此，小組的時(shí)間和資源就不能很好地利用，他們的潛能也無(wú)法得以充分發(fā)揮。