高三沖刺班

“擇專教育”始建于2004年，憑借10多年的成功辦學經(jīng)驗，堅持以學校、家庭、社會三位一體的全新教育模式，擁有統(tǒng)一的“運營管理系統(tǒng)”、“課程研發(fā)體系”和“師資培養(yǎng)機制”，并以此促進教育的發(fā)展，打造教育新模式。我們用的團隊、創(chuàng)新的理念、的服務和完善的流程贏得了家長和學生的一致好評。

“擇專教育”非常注重教師隊伍培養(yǎng)、教學方法研究和教學規(guī)律的探索，這是我們核心的競爭力。擇專教育始終堅持用的教師，量身定制的教學方法，培養(yǎng)學生學習興趣，提高學生應試能力。建校以來一直加強教師隊伍的管理，實行競爭上崗，擇優(yōu)聘取。積極實施名師培養(yǎng)工程，促進教師提高。不斷完善教師考評激勵機制，探索構建教師發(fā)展評價體系。

高考該不該報沖刺班這個問題注定是沒有一個標準回答

高考該不該報沖刺班這個問題注定是沒有一個標準回答。因為每個人的學習能力、自控能力、備考時間、是否跨考、報考學校等不同對這個問題回答也不一樣。對于高考的學生來講，課程安排也是非常重要的。有的考生是在職只能上課，有的考生還要上課，那么在培訓班和學校上課又該如何調節(jié)，這些高考培訓班都是有責任安排的，所以報班前一定要提前確認，輔導班的課程安排是否合理。

?課外輔導班輔導特色

輔導特色

1對1教學個性化方案

根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

時間地點自由靈活

隨報隨上，上課時間自由靈活。四百多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市，家長可根據(jù)實際情況選擇佳上課時間及地點。隨時隨地給您提供輔導服務。

提高學生學習的積極性

彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績；突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)

推薦輔導方式

推薦輔導方式：一對一孩子如果已經(jīng)跟不上學校班級中的學習節(jié)奏，那在補習班也同樣沒有效果。這時有效的學習方式就是，但即便是一對一的輔導，家長也必須監(jiān)督老師的教學計劃。韓老師認為，的教學計劃：一半的時間用來預習學校老師即將上的課程，讓孩子能跟上學校老師的進度，防止落下更多的知識漏洞；一半的時間用于查找之前的知識漏洞。但一對一的輔導成本較高，現(xiàn)在很多網(wǎng)課 伴學輔導的三師輔導模式效果還不錯，家長們可以多去了解。成績差的學生往往對學習的興趣和信心不足，重點應該是“喚醒學生”，對學生進行模擬生涯規(guī)劃，讓“要我學”變成“我要學”。如果能成功喚醒學生，他們的成績提高是必然的?？偨Y能考上綿陽高中的學生，在小學、初中階段都是非常的，學校老師和同學對他們的關注度都很高，孩子的優(yōu)越感也很強。進入綿陽的高中之后，成績的學生則更多了，老師同學的關注度不再集中于某個孩子身上，再加上對高中學習方式的不適應，有的學生可能很快成為后進生。這時，孩子如果不能及時調整學習方式，往往會與理想大學失之交臂。勤思優(yōu)才教育希望，家長們在關注孩子成績的同時更要注意孩子的心理變化，對孩子的學習多鼓勵、多幫助、多溝通，家長與孩子共同面對問題找到解決辦法才是關鍵！補習班