漳州正興大事記

10月5日下午，因?yàn)橐环饧议L寫的親筆信到來，高一（14）班的班會(huì)課有了新的主題，高俊杰班主任以此為契機(jī)召開主題班會(huì)，與同學(xué)們分享了這一封包含著濃濃親情的家信。

班主任告訴大家他帶來一份特殊的禮物，在打開它之前，需要同學(xué)們先完成一個(gè)小游戲——模仿家長常說的話。

同學(xué)們紛紛模仿著父母的語言語調(diào)和面目神色，學(xué)得有模有樣，或語長，深情勸誡，或口吻詼諧，幽默吐槽，班級(jí)氣氛活躍。直到一位同學(xué)帶著倔強(qiáng)又失落的表情說道：“和他們根本無法溝通”。

為何與家長無法溝通？面對(duì)這樣的問題，剛才還嘻嘻哈哈的同學(xué)們逐漸沉默了。

就在大家都沉默不語時(shí)，班主任打開了這封信，請(qǐng)了班上一位同學(xué)朗讀。大家安靜地聽著，傾聽一位母親真誠、質(zhì)樸的心聲。

在上學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“工作者”的學(xué)生會(huì)成員受到了校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)表彰，正是恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，年歲流轉(zhuǎn)，光輝不斷。

校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生工作者的寄語中說：你們在學(xué)生會(huì)自主管理工作中認(rèn)真履職，表現(xiàn)突出，你們是正興學(xué)子的。隆重的表彰，既是對(duì)同學(xué)們的充分肯定和褒揚(yáng)，更是為了形成楷模示范、見賢思齊的濃厚氛圍。相信在這群學(xué)生的榜樣感召下，正興學(xué)子們將描繪出更為和諧美好的校園新篇章。

除了授業(yè)解惑，我知識(shí)，老師也在生活的各方面盡力關(guān)心幫助我。我還記得一件小事。有次我在模擬考前流鼻血了，年段長找我去他辦公室，我還以為發(fā)生什么事，沒想到段長是在問我流鼻血的情況好點(diǎn)沒，有哪里不舒服。我心想，段長管著這么多學(xué)生，事情那么多，還能記得我的情況專門看看我，這讓我大受感動(dòng)。溫馨的小事還有很多，正興的老師對(duì)我們學(xué)生真的是盡職盡責(zé)。

除了老師，我的同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)路上的好搭檔，我們一起在課間探討問題，在晚自習(xí)后又一同結(jié)伴而歸。當(dāng)我困了、累了時(shí)，看看身邊的同學(xué)仍然埋頭苦讀，我的內(nèi)心自然又鼓起斗志來，短暫放松后又重新投入學(xué)習(xí)。在正興三年，我不僅收獲了學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更收獲了良師和益友。