將創(chuàng)意靈感轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人被稱之為“創(chuàng)客”（Maker）——這是對一群不以營利為目的，有著、實踐、探索、分享特質(zhì)，自由、開放、民主、合作精神，基于強烈的興趣、相信一切皆有可能且不畏艱難勇于突破的創(chuàng)意者、設(shè)計者和實施者的總稱。追根溯源，創(chuàng)客教育理應(yīng)是符合創(chuàng)客精神和教育規(guī)律的一種教育形式，于教育之中傳播自由、開放、民主、合作的精神，、實踐、探索、分享的理念，充分利用信息技術(shù)等教育資源培養(yǎng)具有創(chuàng)客特質(zhì)的人。

智能化實驗室管理系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)數(shù)字校園的規(guī)劃要求采用統(tǒng)一的信息標準和基礎(chǔ)設(shè)施，與其他信息系統(tǒng)共享和互聯(lián)，實現(xiàn)實時交換。生物安全實驗室入口路線上通常沒有淋浴房。在出口路線上，如果需要，可以提供淋浴房。應(yīng)在4級生物安全實驗室的出口路線上提供藥浴和化學(xué)淋浴沖洗室。由標準單元組成的具有特殊要求的實驗室，其空間尺寸應(yīng)按實驗室設(shè)計功能、設(shè)備擺放數(shù)量、設(shè)備尺寸、未來幾年設(shè)備預(yù)增加數(shù)量、安裝及維護檢修的要求進行確定。

每個儀器間單獨設(shè)置房間終端配電箱，且主要儀器需要單獨留出一個回路，不能與房間照明或其他插座串聯(lián)，這樣主要是滿足儀器設(shè)備的使用和維護要求。樓層配電箱應(yīng)安置在的配電房，設(shè)置門鎖，需專人管理。物質(zhì)貯存場所，應(yīng)設(shè)置防盜門、防盜窗及報警裝置等設(shè)施。對限制人員進入的實驗區(qū)或室應(yīng)在其明顯部位或門上設(shè)置警告裝置或標志。對貯存室除應(yīng)設(shè)置警告裝置或標志外，還應(yīng)設(shè)有防火、防盜及報警裝置等設(shè)施。