學(xué)習(xí)武術(shù)就是從一個(gè)怕吃苦，不會(huì)吃苦，受不了吃苦開(kāi)始的，如果連吃苦都怕，今后在社會(huì)上后，怕是什么事也做不好。看現(xiàn)在社會(huì)里，哪個(gè)成功人士不是從自己吃苦開(kāi)始的，首富王建林當(dāng)初雖然條件比一般人好，但他不也是到處找人找錢(qián)嗎，他自己都說(shuō)，自已找一個(gè)銀行行長(zhǎng)借錢(qián)，天天找他，找了50次，人家躲著他，他仍然去找。

淘寶馬云不也是這樣過(guò)來(lái)嗎，當(dāng)初創(chuàng)業(yè)屢碰壁，不受人待見(jiàn)，在住宅里幾十號(hào)人辦公，甚至忙到凌晨。這些人的成功都是吃苦精神。

心意拳的靠打典型一式是熊形單把。如對(duì)手無(wú)論是出拳還是出腿,我先用手快速而有效地劃撥,接著快速進(jìn)步,前足前進(jìn),后足緊跟,雙足五趾抓地,足心含空。同時(shí),左右兩掌疊在一起先往肩跟撩起,當(dāng)左右臂屈臂成肘時(shí),隨同進(jìn)步一起靠打?qū)κ帧？看驎r(shí)還要沉肩墜肘,含胸拔背,兩肘要貼肋,劃撥與靠打連貫緊密,打即是顧,顧即是打,顧打合一。

心意拳的臀靠技法很獨(dú)特,值得一提。當(dāng)對(duì)手從后背抱我欲摔之時(shí),我快速將后腳后撤,向其襠后一插,前足緊隨,同時(shí)兩臂夾緊,雙掌五指揸開(kāi)后收合勁,身體下落,臀部后坐,靠打?qū)κ?。臀部靠打時(shí),要打出“拉錨斷繩”的氣勢(shì),宛如身拉大船,因力大而繩被繃斷,腰脊抖絕而發(fā),其勁必疾毒警快,制敵瞬間,妙不可言。

少林武術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)地方門(mén)審批的、擁有合法手續(xù)的一所民辦學(xué)校，學(xué)校設(shè)置有小學(xué)、中學(xué)、中專文化課程，同時(shí)有武術(shù)課程，武術(shù)課程有套路、器械、散打等。我校是一所全白制的學(xué)校，全年在校學(xué)習(xí)11個(gè)月，只有過(guò)年的那個(gè)月份回家，其余時(shí)間都在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)生不允許私自出校門(mén)。

加才建設(shè)

鼓勵(lì)校企合作，培養(yǎng)武術(shù)經(jīng)營(yíng)策劃、運(yùn)營(yíng)管理等各類(lèi)應(yīng)用型人才。加強(qiáng)從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)，提高武術(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所工作人員的服務(wù)水平和專業(yè)技能。支持退役武術(shù)運(yùn)動(dòng)員、教練員投身武術(shù)產(chǎn)業(yè)。完善武術(shù)社會(huì)指導(dǎo)員和武術(shù)執(zhí)教人員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮其對(duì)群眾參與武術(shù)運(yùn)動(dòng)的服務(wù)和作用。加強(qiáng)武術(shù)產(chǎn)業(yè)人才培育的國(guó)際交流與合作。

逐步建立完善武術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，制定武術(shù)運(yùn)動(dòng)服務(wù)規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提高器材裝備制造、技能培訓(xùn)、服務(wù)提供、活動(dòng)管理、設(shè)施建設(shè)等方面的標(biāo)準(zhǔn)化水平，鼓勵(lì)各類(lèi)主體參與武術(shù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定。