重慶市自立夏令營(yíng)給中小學(xué)生的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提議：

1、聽(tīng)：80%聽(tīng)老師上課的重中之重，20%聽(tīng)教師對(duì)于定義或該難題的表述。聽(tīng)有聽(tīng)的大學(xué)問(wèn)，不必漏聽(tīng)和錯(cuò)聽(tīng)專業(yè)知識(shí)重中之重。高度重視聽(tīng)教師提出問(wèn)題，當(dāng)教師提出問(wèn)題的學(xué)員回應(yīng)完難題后，多聽(tīng)教師對(duì)難題的深層次解釋。

2、動(dòng)腦筋：注意力不集中，防止不給力，教師講步時(shí)，看著你能想起第二步嗎？要從宏觀經(jīng)濟(jì)視角看來(lái)教師的邏輯思維，要搞清教師為什么呢講，重中之重留意教師反復(fù)解讀或是數(shù)次注重的地區(qū)。

3、手：防止40分鐘的授課時(shí)間，也記40分鐘手記，由于你將50%的集中注意力用在了做筆記上，卻忽視了深層次思索教師解讀的內(nèi)容。盡可能在書(shū)本上劃到教師解讀的重中之重，把重中之重詞句和答題邏輯思維立即寫(xiě)在教材旁邊。

4、慧眼：一堂40分鐘課，要70%看教師教室黑板，15%跟隨教師的構(gòu)思去看書(shū)，15%做筆記。看得見(jiàn)看教室黑板的必要性，要留意教師的板書(shū)設(shè)計(jì)，教師為啥教室黑板寫(xiě)上這一知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，教師所有的板書(shū)設(shè)計(jì)構(gòu)造實(shí)際上就是說(shuō)這節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，之后備考還要收看這幅圖來(lái)備考。

5、口記：碰到像歷史時(shí)間、當(dāng)然與社會(huì)發(fā)展、自然地理、英文這種偏記憶力的學(xué)科時(shí)，教師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)給你記牢某一英語(yǔ)單詞、詞句或一段話，此刻愛(ài)動(dòng)動(dòng)嘴巴，或聲小讀取

重慶市自立夏令營(yíng)的軍事拓展訓(xùn)練：高處飛越、cf、埋伏行動(dòng)、畢業(yè)墻等各式各樣的主題活動(dòng)，讓大量的人掌握到重慶市夏令營(yíng)的精采，思維文化教育課程內(nèi)容，經(jīng)典勵(lì)志信心課程內(nèi)容，感恩活動(dòng)，安全知識(shí)教育，家信撰寫(xiě)，讓青少年兒童在生活中品味生活的幸福，塑造青少年兒童的素質(zhì)，根據(jù)堡壘打野戰(zhàn)CS分析，鍛練邏輯思維使青少年兒童變成一個(gè)信心且獨(dú)立的個(gè)人。

青少年兒童報(bào)名參加重慶市自立夏令營(yíng)后，了解本身潛力，提高信心，改進(jìn)自身品牌形象，根據(jù)軍事訓(xùn)練擺脫心理狀態(tài)可塑性，磨煉克服困難的恒心，戶外拓展活動(dòng)中，啟迪想像力和想像力，提升解決困難工作能力。了解團(tuán)隊(duì)功效，提升對(duì)團(tuán)體的參加觀念與責(zé)任感，更加和睦的與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

重慶市自立夏令營(yíng)資詢?cè)缰?，早掌握?

1、讓小孩有著優(yōu)良生活方式和習(xí)慣養(yǎng)成,鍛練小孩的單獨(dú)工作能力、生存力、人際交往能力、協(xié)作工作能力。

2、讓小孩更聰明、更懂心懷感恩、講禮貌,渡過(guò)一個(gè)豐富、開(kāi)心、更有意義的暑期。

3、讓小孩已不那麼嬌貴、拖拖拉拉、軟弱,讓小孩有一個(gè)更身心健康的強(qiáng)身健體、更太陽(yáng)更有青春活力。

4、養(yǎng)小孩正確的人生觀、人生價(jià)值觀、人生觀,寬闊小孩視線，提升眼界經(jīng)驗(yàn)。

5、鍛練小孩勇氣、膽量、信心、剛毅的質(zhì)量,獲得一個(gè)小有的軍營(yíng)生活童年回憶，寶貴極其。