南陽(yáng)中體詠春教育常年開設(shè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班、武術(shù)興趣班、武術(shù)培訓(xùn)班等科目。另開設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班等多門武術(shù)課程。

武術(shù)耽誤孩子的學(xué)習(xí)。

   武術(shù)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性的體育活動(dòng)，促進(jìn)身心各方面的發(fā)展，可以增強(qiáng)了人們的記憶力、接受力、注意力、思維力、想象力等，更能促進(jìn)學(xué)習(xí)。另外，參加重大國(guó)際體育比賽或性體育比賽獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上稱號(hào)的應(yīng)屆高中、初中畢業(yè)生，可作為特長(zhǎng)生，享受入學(xué)優(yōu)惠政策。

故事化教學(xué)法。以故事為主線條貫穿武術(shù)技術(shù)的教學(xué)，也就是設(shè)置情景教學(xué)的模式對(duì)幼兒進(jìn)行武術(shù)教育。在“武娃幼兒武術(shù)”中的“滿江紅拳”，就是以古代英雄人物岳飛為原型，在教學(xué)中穿插若干關(guān)于岳飛的歷史故事，不僅能使幼兒在學(xué)習(xí)武術(shù)中主動(dòng)的接受武術(shù)動(dòng)作及增進(jìn)歷史知識(shí)，更能使幼兒在歷史人物的熏陶下培養(yǎng)形成一定的良好道德意識(shí)，寓愛(ài)國(guó)文化教育于幼兒武術(shù)教學(xué)中。

散打具有很大的攻防效果，有攻必有防，攻防是一對(duì)對(duì)立體，在散打中兩邊總想辦法擊中對(duì)手，而不被對(duì)手擊中，運(yùn)動(dòng)員總是在這種條件下進(jìn)行操練的。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間操練運(yùn)動(dòng)員把握了散打技能，遇敵而不慌，與敵方突然的一會(huì)兒能迅速地做出相應(yīng)的防衛(wèi)和防反的動(dòng)作。在劇烈的打中擊中比沒(méi)有通過(guò)散打操練的人較為簡(jiǎn)單，一起也能防衛(wèi)對(duì)方的一些進(jìn)攻，即使被對(duì)方擊，抗擊能力也比一般人強(qiáng)。