在女兒十一、二歲的時(shí)候，我們母女之間逐漸變得難以溝通，幾乎是見(jiàn)面必吵。我看她做什么都不順眼，一開(kāi)口就忍不住各種嘮叨和大呼小叫；她也故意跟我作對(duì)，各種橫眉冷對(duì)，外加一句“怎么這么早就開(kāi)始更年期了？”　好吧，當(dāng)“青春期”遇上“被提前的更年期”，再加上孩子成績(jī)無(wú)來(lái)由地下滑這一把火，我們母女之間的“斗爭(zhēng)”就這么一下“騰”地被點(diǎn)著了。其實(shí)，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)九年教師，對(duì)青春期孩子的特點(diǎn)有所了解：他們具有矛盾人格，既渴望獨(dú)立，又不得不依賴(lài)；他們敏感，易沖動(dòng)，很快就會(huì)后悔：他們渴望更多嘗試，又把握不好分寸；他們開(kāi)始有了懵懂的情愫，但并不愿向人敞開(kāi)心扉……　　青春期孩子叛逆，怎么辦？這位媽媽的真實(shí)經(jīng)歷值得所有父母深思。

    面對(duì)叛逆期的孩子無(wú)須不安，而是應(yīng)該從容應(yīng)對(duì)。因?yàn)樗麄儠?huì)偶爾發(fā)個(gè)小脾氣，有時(shí)說(shuō)話的聲音會(huì)大一些。但只要了解了孩子的實(shí)際情況，就能夠讓孩子快速地恢復(fù)正常。小青是一位六年級(jí)的學(xué)生，有一次放學(xué)后，他告訴媽媽?zhuān)好魈爝€要穿校服，今天天氣不好，不要給我洗了。但是，媽媽沒(méi)有在意，或是忘記了孩子說(shuō)的話，卻把他的校服給洗了。孩子發(fā)現(xiàn)后立即沖媽媽大聲發(fā)脾氣。媽媽很傷心卻又很無(wú)奈。這就是我們常說(shuō)的“好心辦了壞事”，不能完全怪孩子。怎么辦呢？現(xiàn)在的辦法是快點(diǎn)補(bǔ)救，家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該立即去洗衣店把校服烘干，或者用風(fēng)扇、吹風(fēng)機(jī)吹干，或者用爐火烤干。等把這些做好了以后，給孩子道個(gè)歉。一般的情況下，孩子會(huì)不好意思的，他也會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)道歉的。

　 比如一件玩具家里已經(jīng)有很多類(lèi)似的，但是在逛商場(chǎng)的時(shí)候孩子仍然需要，這個(gè)時(shí)候我們是頭疼的，這個(gè)時(shí)候我們要心平氣和的去和孩子講。千萬(wàn)不能直接大罵或者是打他。兩歲的孩子，也有自尊心，這往往是我們家長(zhǎng)容易忽略的一點(diǎn)，我們總覺(jué)得孩子還小，不懂什么，但其實(shí)孩子從認(rèn)知開(kāi)始他就有自尊。所以說(shuō)，在公共場(chǎng)合我們千萬(wàn)不能隨意的去打罵孩子，不然我們和孩子之間的間隙會(huì)越來(lái)越大。

    通常來(lái)說(shuō)，孩子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不喜歡家長(zhǎng)多管他們的事。那么請(qǐng)家長(zhǎng)盡量去放手，但是保持關(guān)注。不管如何，孩子對(duì)社會(huì)對(duì)法律等都缺乏正確的認(rèn)識(shí)，一些底線是不能超越的。在和孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)要注意灌輸一些正確的價(jià)值觀，別把自己生活中工作中的負(fù)能量轉(zhuǎn)移給孩子，而且一些雞毛蒜皮的事情也別和孩子說(shuō)，容易影響孩子的內(nèi)心。家長(zhǎng)要多與學(xué)校老師溝通，如果老師說(shuō)孩子一些不好的，我一般會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：這些情況其實(shí)并不會(huì)嚴(yán)重，你知道多留個(gè)心眼就行，我在學(xué)校也會(huì)多留意孩子的變化，回家請(qǐng)不要去批評(píng)孩子，你當(dāng)沒(méi)有這事，可以和孩子說(shuō)老師夸他了。這樣孩子心理也容易接受學(xué)校的老師也在父母面前有信心。