長期受到農(nóng)耕文明的浸潤，在漫長的歷史長河中形成了獨(dú)特的“天人合一，知行合一”的人文“精神特質(zhì)”，近年來脫貧致富的力度很大步伐也快，具體有“花卉培育、果蔬種植、教堂婚禮、城堡酒店、寫生攝影、休閑養(yǎng)生、滑草娛樂、山地運(yùn)動(dòng)”等等等等的各種項(xiàng)目依托，也無法一一詳盡，應(yīng)該就是堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山，綠色發(fā)展，百姓富、生態(tài)美。

墻飾布置，不僅要考慮到布局的合理性，還要根據(jù)孩子們的實(shí)際情況，進(jìn)行合理的色彩搭配。下面我們來說下幼兒園墻面設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)：

考慮到室外墻面墻飾設(shè)計(jì)，會(huì)給孩子留下深刻印象。所以室外墻面設(shè)計(jì)，采用卡通的，視覺色調(diào)艷麗的顏色作為室外空間的裝飾。讓孩子們隨時(shí)隨地接受教育。幼兒園的墻飾是靜態(tài)的，但通過它對(duì)幼兒的教育卻是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，在吸引孩子注意力的同時(shí)，起到提供教育的方法。

幼兒園墻面彩繪過程中，要嚴(yán)格注意群體性。幼兒園是專門針對(duì)2~6歲孩子的，因此在繪制過程中，要考慮孩子們的身心接受能力。另外，孩子們對(duì)色彩的感知，要比成年人深刻得多。所以在色調(diào)、形象、圖案配飾上，尤其要注意。

色調(diào)上，要與幼兒園室內(nèi)的整體色調(diào)一致，或者形成統(tǒng)一性的效果，這樣的顏色搭配才符合孩子們的實(shí)際需求。因此，在設(shè)計(jì)配色過程中，一定要根據(jù)孩子們的喜好，做一定內(nèi)容和設(shè)計(jì)的取舍，否則就算畫出的色調(diào)再花哨，也難以保證實(shí)際效果。