口吃矯正的方法

克服消極情緒：因為口吃常常使生活不如意，生活不如意導(dǎo)致事業(yè)上的不如意、生活事業(yè)的不如意因吃導(dǎo)致情場上的失意，會使你的精神遭受沉重的打擊，連鎖反應(yīng)有可能會使你一蹶不振。其實，這個時候的消極情緒與我們的口吃本沒有必然聯(lián)系，但卻是導(dǎo)致我們口吃加重的一根導(dǎo)火線，加強學習技術(shù)，掌握一門技能，積極參與自己熟悉或熟練的工作，這也是一個能迅速適應(yīng)社會、找到自我、找回自信克服消極情緒的辦法。

寫字矯正法。說與寫有著極為密切的關(guān)系。有位科學家要求口吃者把他們所寫的一切都用印刷體規(guī)矩地寫出來。這潦潦草草地寫要多花費2—3倍的時間。據(jù)說有的口吃患者堅持這樣寫字一星期，講話的節(jié)奏逐漸均勻，后就不再口吃了。這是因為一絲不茍地寫字會養(yǎng)成從容不迫的思維習慣。合肥市信康口吃矯正研究所歡迎您的咨詢

口吃矯正的注意事項

1.勿催促孩子講話。當孩子偶然發(fā)音障礙，要告訴他慢慢說，甚至可以一個字一個字地說，或過一會再說。教他說話以前先吸一口氣，也可避免說話時斷斷續(xù)續(xù)。此時，催促是錯誤的。2.勿打斷孩子講話?？诔院⒆又v話時，無論如何旁人不要打斷，也不要在他身邊做任何動作或表情；以免分散他說話的注意力。3.多關(guān)心與愛護。對患兒要多加愛護，不能因為口吃而責怪他，不給他再添加心理壓力。

口吃矯正

孩子在口吃時，父母總會提醒寶貝“慢慢說，不著急”，就是在讓孩子的心態(tài)放平穩(wěn)，不要急于表達自己的需求，而是應(yīng)該把每個字、每句話都表述明白。語言機構(gòu)采用的方法的根本也是改善兒童的心理狀態(tài)，讓孩子在身心皆穩(wěn)。

正常的呼吸是語言流暢的必要條件，異常的呼吸是造成語言障礙的重要因素。因此，科學的訓練和掌握“氣息發(fā)聲鏈接法”，是矯正口吃的重要一環(huán)。