本產(chǎn)品使用前應(yīng)明確材質(zhì)

   白板（白色） 使用水性筆書(shū)寫(xiě)（禁用粉筆和油性記號(hào)筆）

   黑板（綠色或黑色） 使用粉筆書(shū)寫(xiě)

本產(chǎn)品均有保護(hù)膜，使用前注意查看是否已去除

本產(chǎn)品滿足書(shū)寫(xiě)用途，禁止尖銳物品劃刻板面以及正向撞擊，也不要使用膠條粘貼

本產(chǎn)品支持干性擦除（普通板擦）和濕法擦除（潮濕布），推薦采用濕法，但嚴(yán)禁水洗方法，對(duì)白板而言，推薦每周用

白板教學(xué)可以提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。老師教學(xué)遠(yuǎn)程控制演示材料的播放，避免了課堂上由于教師往返于黑板與主控臺(tái)間分散學(xué)生注意力的問(wèn)題。學(xué)生在無(wú)意識(shí)中達(dá)成了更多的與老師和同學(xué)的情感上的交流溝通，學(xué)習(xí)興趣和效率隨之提高。

白板教學(xué)技術(shù)即時(shí)方便靈活地引入多種類型的數(shù)字化信息資源，并可對(duì)多媒體材料進(jìn)行靈活地編輯組織、展示和控制，它使得數(shù)字化資源的展示更靈活，也解決了過(guò)去多媒體投影系統(tǒng)環(huán)境下，使用課件和幻燈講稿教學(xué)材料結(jié)構(gòu)高度固化的問(wèn)題。

白板板書(shū)上都寫(xiě)什么?

　　1、白板上記關(guān)鍵點(diǎn)

　　關(guān)鍵點(diǎn)，這是教學(xué)白板板書(shū)上該寫(xiě)的內(nèi)容!

　　便于看，便于記!切記，板書(shū)上不要長(zhǎng)篇大論密密麻麻，否則為什么不印刷紙質(zhì)資料發(fā)給學(xué)員自己看?或者直接發(fā)給學(xué)員電子版也行啊，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，一切都那么方便。所以，教學(xué)白板板書(shū)上記錄的文字一定要精煉。

　　2、教學(xué)白板上寫(xiě)關(guān)聯(lián)關(guān)系

　　關(guān)聯(lián)關(guān)系，也是白板板書(shū)上應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的東西。因?yàn)檫@是表達(dá)內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系的，背后帶來(lái)的就是邏輯，邏輯的重要性不需要我在這里再解釋了吧!

　　所以，一些表示關(guān)聯(lián)關(guān)系的語(yǔ)言和符號(hào)是應(yīng)該在白板上體現(xiàn)的。

為何黑板常常有前后兩塊而在實(shí)際情況下，很多高校前后均有黑板。有些高校甚至側(cè)面也有黑板。但注意結(jié)合上一條，實(shí)際將教室調(diào)個(gè)頭的做法是錯(cuò)誤的。額外的黑板就是為了用作信息宣傳或課程表來(lái)使用的，可以節(jié)約紙張傳遞信息?，F(xiàn)在將黑板用于班訓(xùn)、黑板報(bào)、公告欄等都是正確的用法。前后黑板的做法是在我國(guó)被發(fā)揚(yáng)光大的，在其他大部分國(guó)家并非普遍現(xiàn)象。近代教育普及的過(guò)程中，因?yàn)閲?guó)情，印刷和大屏幕這種戶外廣告的方式并不存在，手繪海報(bào)作為信息傳達(dá)的主要載體非常流行。而手繪海報(bào)也常常用黑板作為載體，教室里的黑板正是向?qū)W生傳達(dá)信息的方式，可以說(shuō)滿足了政治和經(jīng)濟(jì)的雙重需要。后黑板的各種廣告（或政治宣傳畫(huà)），正是黑板報(bào)的雛形。所以教室一般配備了講師授課用的主黑板，和用于信息宣傳副黑板。左右兩側(cè)是門(mén)窗的情況下，黑板置于后方也是情理之中的選擇。