天良在線考試系統(tǒng)設(shè)計原則

天良在線考試系統(tǒng)將體現(xiàn)高效的系統(tǒng)性能，它以應(yīng)用為核心，以實用、易用、好用三大主線為出發(fā)點，充分考慮用戶的實際需要、企業(yè)文化和使用習(xí)慣，兼顧技術(shù)、應(yīng)用與發(fā)展的和諧統(tǒng)一。同時，在線考試系統(tǒng)有強大的防舞弊設(shè)置，隨機組卷可讓試卷題目順序不一樣甚至選項順序不一樣，增大考生舞弊難度。既注重實效，滿足用戶的現(xiàn)實需要，又為系統(tǒng)的后續(xù)升級和擴展留有余地，大大提升了各項指標(biāo)和整體性能：

1，實用性原則

滿足用戶現(xiàn)實需要，解決實際問題，做細核心功能，兼顧輔助功能，實現(xiàn)快捷、可靠地布署和使用，并節(jié)省投資。

2，易用性原則

各項功能一目了然，滿足用戶的使用習(xí)慣，易使用、易維護、易升級，實現(xiàn)“傻瓜相機”式的操作，將實施、培訓(xùn)成本和周期降低。

3，先進性原則

采用先進的技術(shù)架構(gòu)，結(jié)構(gòu)化程度高，擴展性、升級性好，符合未來發(fā)展趨勢，可以以我們的平臺構(gòu)建企業(yè)的綜合性信息處理中心。

4，穩(wěn)定性原則

平臺從底層數(shù)據(jù)庫到功能層經(jīng)過嚴(yán)格測試，數(shù)據(jù)庫穩(wěn)定，功能順暢，能在不同的硬件環(huán)境中長期平穩(wěn)運行。

5，安全性原則

系統(tǒng)能有效防止外部各種病毒的攻擊，內(nèi)部數(shù)據(jù)具有多種備份方式，通過權(quán)限控制，具有嚴(yán)格、細致的訪問控制，保證內(nèi)部數(shù)據(jù)安全。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)讓企業(yè)培訓(xùn)更加簡單高效

企業(yè)只需通過“天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)”，就能夠輕松將線下培訓(xùn)課程、考試考題等內(nèi)容導(dǎo)入到平臺中，形成完整的培訓(xùn)體系，系統(tǒng)不僅可以通過直播形式實現(xiàn)對員工進行遠程培訓(xùn)，還可以通過互動圈組織大家分享交流，強大的后臺數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)可以方便管理員及時跟進員工學(xué)習(xí)及考核情況，給企業(yè)管理員提供有力的數(shù)據(jù)支持。3、有效的監(jiān)考監(jiān)考人員可以實時監(jiān)控任意一臺考生的考試機器，查詢考生的考試狀態(tài)。

1、實現(xiàn)了資源共享空間。

2、大大降低了培訓(xùn)成本。

3、培訓(xùn)數(shù)據(jù)的跟蹤與可視化

天良在線培訓(xùn)系統(tǒng)，適用于各種行業(yè)的培訓(xùn)，讓培訓(xùn)輕裝上陣，一部手機即可隨時隨地的學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計劃幫助企業(yè)實現(xiàn)培訓(xùn)的價值轉(zhuǎn)化，讓企業(yè)培訓(xùn)更加高效簡單！

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)企業(yè)部署

1、能夠整合企業(yè)內(nèi)部資源

通過天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)，可以把企業(yè)內(nèi)部資源進行整合，從而降低成本。而隨著企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的移動化，可以便捷性彌補了靈活性不足的特點。

2、面向場景進行設(shè)計

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)在建設(shè)時，針對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)場景進行分析，將面向?qū)W習(xí)場景設(shè)計和績效支持作為產(chǎn)品定位，可真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)者正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)的無縫整合，更好地發(fā)揮企業(yè)移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)的價值。

3、避免在功能上過度設(shè)計造成的浪費

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的模塊化設(shè)計，可以為不同企業(yè)量身定制功能模塊，避免在功能上過度設(shè)計而造成浪費。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)功能上過度設(shè)計，最終的結(jié)果是失去產(chǎn)品特色和產(chǎn)品功能定位，喪失產(chǎn)品價值。

4、不斷創(chuàng)新內(nèi)容呈現(xiàn)方式

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)會根據(jù)內(nèi)容和具體目的，探索多種創(chuàng)意呈現(xiàn)方式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。同時，運用游戲化思維，設(shè)計游戲產(chǎn)品的思維設(shè)計學(xué)習(xí)項目，通過游戲的設(shè)計把學(xué)習(xí)者的參與感和情緒調(diào)動起來，提升用戶黏性。