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發(fā)布時(shí)間:2020-12-31 07:41  
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讓案例體驗(yàn)受訓(xùn)人員通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)體驗(yàn)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的危險(xiǎn)源,從而提高安全意識(shí)。但是傳統(tǒng)的安全體驗(yàn)館也有非常明顯的局限性:大都傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館采用簡(jiǎn)單的實(shí)物模型,體驗(yàn)效果較差。施工企業(yè)在工地建設(shè)安全體驗(yàn)館已經(jīng)非常普遍。這是因?yàn)榕c傳統(tǒng)說(shuō)教式的安全體驗(yàn)培訓(xùn)相比,安全體驗(yàn)館在安全培訓(xùn)方面效果更好。建筑工地安全體驗(yàn)館是建筑工人通過(guò)親身參與、體驗(yàn),寓教于樂(lè),讓每個(gè)員工都有實(shí)際操作的動(dòng)手能力,真正達(dá)到“安全預(yù)防為主”為目的的場(chǎng)館。
安全培訓(xùn)體驗(yàn)館是一種全新的安全教育培訓(xùn)形式,“安全體驗(yàn)”能為員工提供一種接近現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的安全體驗(yàn),在當(dāng)前屬于先進(jìn)的安全管理形式。通過(guò)親身體驗(yàn),使安全措施從冰冷的文字變成切身真實(shí)的感受,提高員工對(duì)安全的深刻認(rèn)識(shí),從而達(dá)到降低發(fā)生安全生產(chǎn)事故的目的。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景模擬、事故案例警示、親身體驗(yàn)等方式,將施工現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)危險(xiǎn)行為與事故類(lèi)型具體化、實(shí)物化。讓參與體驗(yàn)人員通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)來(lái)體驗(yàn)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的發(fā)生過(guò)程和后果,感受事故發(fā)生瞬間的驚險(xiǎn)。使傳統(tǒng)的安全教育模式和體驗(yàn)式安全培訓(xùn)相結(jié)合,讓員工從心靈深處感受到安全生產(chǎn)的重要性,從而提高安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),減少施工生產(chǎn)意外事故的發(fā)生。
建筑安全體驗(yàn)館的意義有哪些
隨著工程建筑施工日益增多,危險(xiǎn)日益增多。建筑安全被社會(huì)廣泛關(guān)注,安全體驗(yàn)館的意義。建筑安全體驗(yàn)館能鞏固使建筑人通過(guò)親身參與,親自體會(huì),親自體驗(yàn),親自感悟,讓學(xué)習(xí)建筑職業(yè)知識(shí)更生動(dòng)形象,寓教于樂(lè),理論與實(shí)踐相互結(jié)合.讓每個(gè)職工都有實(shí)際認(rèn)知能力與實(shí)際操作的動(dòng)手能力,真正達(dá)到“安全一、預(yù)防為主、消除隱患”的目地。
安全體驗(yàn)館培訓(xùn)個(gè)人技能
在安全體驗(yàn)館中我們通過(guò)親身參與,親自體會(huì),親自體驗(yàn),親自感悟,讓學(xué)習(xí)建筑職業(yè)知識(shí)更生動(dòng)形象,寓教于樂(lè),理論與實(shí)踐相結(jié)合.讓每個(gè)職工都有實(shí)際認(rèn)知能力與實(shí)際操作的動(dòng)手能力,讓大家親自參與其中,親自感受,親自體驗(yàn),親自體會(huì),親身感悟的過(guò)程,達(dá)到知識(shí)與實(shí)際工作情景相結(jié)合,親自動(dòng)手親身參與,不僅從書(shū)本理論,也從實(shí)際動(dòng)手操作中獲得智慧,用到建筑安全生產(chǎn)中,讓個(gè)人與集體的生命財(cái)產(chǎn)獲得保障。