藝術(shù)生高考文化課輔導

藝術(shù)生如何正確進行文化課

   專業(yè)考試分數(shù)無論高低都要“拼”結(jié)束了專業(yè)考試，主要任務都放在文化課學習和復習上。就學生而言，藝術(shù)統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分學生產(chǎn)生了驕傲情緒，對文化復習迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數(shù)低來“暗示”自己不難過關，對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試分數(shù)如何，剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復習上，不要有僥幸心理。大多數(shù)美術(shù)生在文化課上有較弱的基礎，因此很難制定獨立的審查計劃，審查時間比較短，審查過程要緊密地堅持教科書和考試大綱。

   調(diào)整心態(tài)-自信是成功的基石。藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長期在外進行專業(yè)課集訓，待專業(yè)課考試后才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內(nèi)容多，基礎差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會對文化課失去信心。對于藝術(shù)生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。人們認識到學歷在個人生涯中的重要性，而且在中國短期內(nèi)這種就業(yè)壓力不會得到緩解，孩子不可避免接受就業(yè)競爭，所以提高孩子的學歷水平是當務之急。

藝術(shù)生如何正確復習文化課

數(shù)學：克服恐懼心態(tài)；選擇普通家庭教師的研究也許在短期內(nèi)會有效果，但永遠不會持續(xù)下去。英語：多記常見單詞由于藝術(shù)生數(shù)學基礎薄弱，不少藝術(shù)考生干脆放棄數(shù)學的復習。高三數(shù)學教師認為考生不應給自己太大的壓力。復習數(shù)學時首先心態(tài)要調(diào)正，不要貪多，給自己定好位。數(shù)學高考試卷有一半題是容易題，考生復習時應注重基礎知識的學習，先短時間復習一遍基礎知識，總結(jié)必修教材的基礎知識，總結(jié)完后再進行總結(jié)壓縮，構(gòu)成知識網(wǎng)絡。“現(xiàn)在很少有針對藝術(shù)考生的數(shù)學練習題，考生做練習時可選做容易題，練習選擇題、練習題、前三道解答題或解答題的第z一問?！?

藝術(shù)考生英語復習時著重高中模塊中知識點的歸納整理，多記單詞，回歸課本。答題時考生應規(guī)范過程、規(guī)范作答、規(guī)范書寫，做到會做的題都做對做好。一定不能放棄聽力和作文的訓練，這兩塊反而是提升空間z大的。

藝考文化課輔導  學森更專業(yè)

文化課輔導班如何選擇

選擇有資質(zhì)管理規(guī)范的學校。

培訓機構(gòu)的資質(zhì)規(guī)模場地是選擇暑期培訓班的必要條件，要注重選擇有培訓資質(zhì)、管理規(guī)范的培訓學校，可以避免培訓機構(gòu)收錢逃跑的擔心。暑期培訓是補缺提優(yōu)彎道超車的時機，選擇合適自己的培訓才能事半功倍，專業(yè)的培訓機構(gòu)往往課程設計和安排比較專業(yè)，選擇培訓機構(gòu)的核心重點是專業(yè)。另外，甄別培訓機構(gòu)簡便的方法是價格是否合理，如果為追求高額利潤將教育當做商業(yè)炒z作，既違背了培訓的初衷也不會對學生有所幫助。概要和反省平時的摘要和反射試驗的問題解決的點子能帶來迅速準確的抽出便利性。

文化課輔導,學森更專業(yè)