學(xué)音樂(lè)不是培養(yǎng)單一能力的問(wèn)題

學(xué)音樂(lè)不是培養(yǎng)單一能力的問(wèn)題 (1)確定學(xué)生真的知道基本的五線(xiàn)四間。許多不看譜的學(xué)生，看譜時(shí)會(huì)跳線(xiàn)跳間，在為他們建立五線(xiàn)譜的概念時(shí)，務(wù)必放慢教學(xué)速度?？衫貌煌虒W(xué)道具、讓學(xué)生熟悉五線(xiàn)四間。先依老師的口令，如：間、第三線(xiàn)，若學(xué)生都正確，再進(jìn)一步帶領(lǐng)認(rèn)識(shí)音高。彈奏部份，請(qǐng)學(xué)生邊彈邊唱出音，更加深印象。(2)教學(xué)彈奏、吹奏樂(lè)器時(shí)，老師減少示范，避免學(xué)生靠「模仿」或「記憶」來(lái)呈獻(xiàn)。需花更多時(shí)間帶學(xué)生一個(gè)一個(gè)音符看譜，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出所看到的每個(gè)音符的音高。(3)「引導(dǎo)」學(xué)生看譜彈奏樂(lè)器，可以從初階就開(kāi)始培養(yǎng)，我個(gè)人會(huì)把琴譜上所有的指法涂掉、而樂(lè)器更不用說(shuō)，是單行譜，只要「有心」，必定可以慢慢熟練。養(yǎng)成直覺(jué)性看譜就知道是什么音?學(xué)會(huì)看五線(xiàn)譜、日后所可以演奏的音樂(lè)會(huì)多很多。在課堂上老師協(xié)助確定無(wú)誤后，再讓學(xué)生回家練習(xí)。

看懂五線(xiàn)譜要具備哪些能力?

看懂五線(xiàn)譜要具備哪些能力? 大多學(xué)生不是不會(huì)看譜，是「懶」得看譜。而懶，慢慢成為習(xí)慣，懶得找音，老師會(huì)等不及的說(shuō)出來(lái)、因老師不想影響上課時(shí)間與進(jìn)度，久了養(yǎng)成學(xué)生的「依賴(lài)」。老師需依學(xué)生的能力做好工作分析，放慢教學(xué)速度，并給予學(xué)生時(shí)間消化吸收。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)譜吃力時(shí)，老師應(yīng)「先了解」，他們是否正遭遇須深入探究的問(wèn)題，而不是直覺(jué)認(rèn)為他們不專(zhuān)心、懶惰或沒(méi)興趣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生視譜慢，建議家長(zhǎng)也檢視學(xué)生在閱讀或?qū)懝φn時(shí)，是否也常會(huì)跳行漏字?書(shū)寫(xiě)、閱讀跟讀譜一樣，都需要「視知覺(jué)」，確定自己寫(xiě)到哪里，抄到哪里或看到哪里。若真的有以上情況，請(qǐng)不要過(guò)度責(zé)備。也勿過(guò)度擔(dān)憂(yōu)?！讣霸绨l(fā)現(xiàn)、及早糾正」進(jìn)而培養(yǎng)更健全的音樂(lè)素養(yǎng)。掃描關(guān)注微信4007797790咨詢(xún)熱線(xiàn)熱門(mén)推薦鋼琴選購(gòu)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題如何鑒別琴行是否是雅馬哈正規(guī)經(jīng)銷(xiāo)商?二手鋼琴該不該買(mǎi)？雅馬哈鋼琴怎么樣？雅馬哈鋼琴型號(hào)大全雅馬哈鋼琴價(jià)格雅馬哈的一架三角鋼琴要多少錢(qián)？雅馬哈鋼琴哪種型號(hào)好？熱門(mén)標(biāo)簽斯坦威鋼琴施坦威鋼琴珠江鋼琴卡哇伊鋼琴雅馬哈鋼琴?

鋼琴學(xué)習(xí)與方法:鋼琴練習(xí)的坐姿和手形練習(xí)彈鋼琴

鋼琴練習(xí)與方法:鋼琴練習(xí)的坐姿和手形 練習(xí)彈鋼琴。正確的坐姿意味著坐姿和鋼琴之間的距離是合適的，面向鋼琴鍵盤(pán)是居中的，而不是左或右，并且坐姿本身是適中的。簡(jiǎn)而言之，它應(yīng)該是正確的前后，左右，高低。正確的坐姿將使鋼琴演奏者能夠方便地完全控制和驅(qū)動(dòng)鋼琴的88個(gè)鍵，同時(shí)也為身體——的運(yùn)動(dòng)提供了便利，尤其是手和手臂在鋼琴鍵盤(pán)上的運(yùn)動(dòng)。這是發(fā)展和發(fā)揮正確鋼琴演奏技巧的前提之一。不正確的坐姿(無(wú)論前后、左右、高低)不可避免地會(huì)造成一些不便。不方便的環(huán)境將不可避免地影響對(duì)技術(shù)的正確掌握。當(dāng)它嚴(yán)重的時(shí)候，也會(huì)引起鋼琴演奏的問(wèn)題。在正確的坐姿下練習(xí)鋼琴的意義在于在眼睛、手臂和鋼琴的每個(gè)鍵之間形成一種穩(wěn)定的距離感。有了這種距離感，當(dāng)我們想要播放某個(gè)聲音時(shí)，我們只需要“看一眼”就能找到那個(gè)聲音。一種高度的距離感可以在你不看的情況下彈出你想要播放的聲音。如果盲人彈鋼琴，這個(gè)距離就更重要了。一般來(lái)說(shuō)，正常人會(huì)提高他們閱讀音樂(lè)的能力。因此，不要低估坐姿的重要性。當(dāng)我們看到鋼琴家在音樂(lè)會(huì)上坐下時(shí)，我們經(jīng)常調(diào)整他們的座位。在他確認(rèn)坐姿適合鋼琴鍵盤(pán)的整體控制，動(dòng)作方便，并且建立了穩(wěn)定的距離感后，他開(kāi)始考慮彈奏。這也告訴我們彈鋼琴前要做的件事就是調(diào)整你的座位。