善戰(zhàn)少年?duì)I內(nèi)的課程及作息時間是如何設(shè)置安排的？

善戰(zhàn)少年?duì)I內(nèi)的課程及作息時間是如何設(shè)置安排的？

善戰(zhàn)少年課程體系是經(jīng)過多年經(jīng)驗(yàn)積累，科學(xué)制定的課程分配和作息時間，確保孩子在學(xué)習(xí)知識的同時,加強(qiáng)身體,思想等綜合素質(zhì)的鍛煉與提高。致力于幫助青少年提高行為規(guī)范能力、生活自理能力、自我保護(hù)能力、挫折承認(rèn)能力、應(yīng)急避險(xiǎn)能力、野外生存能力，具體的各營課程設(shè)置與作息時間請參照各營課程設(shè)置及作息時間表。“黃埔軍校軍事夏令營”一日黃埔生，終生足自豪，要說軍校，必定是黃埔軍校口碑好，在黃埔軍校區(qū)域是能找到信譽(yù)和質(zhì)量不錯的夏令營的，派出的指導(dǎo)教練很可能會是黃埔軍校的顧問教官，師資一定不會差，專業(yè)性也是沒得說。

你舍不得教育孩子，社會會狠狠地教育他！

養(yǎng)不教，父之過。

玉不琢，不成器。

愛之深、責(zé)之切。

嚴(yán)父出孝子，慈母多敗兒。

別把孩子當(dāng)成摸不得、碰不得的稀有動物。

越是稀有物種，生命力越弱。

你舍不得教育孩子，社會會狠狠地教育他！

與其等待孩子將來被社會敲打得頭破血流，

不如從小教孩子有所敬畏，敬畏生命，敬畏尊長，敬畏規(guī)則。

為了給孩子們帶來安全感

不如趁早讓孩子有一段終生難忘的成長經(jīng)歷

提高學(xué)生的集體意識、團(tuán)結(jié)意識、紀(jì)律意識

培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義，

教育學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會自強(qiáng)，

從而提高他們的綜合素質(zhì)。

感恩、敬畏、參與、溫暖

實(shí)踐是好的教育

在這里，

沒有懶蟲、沒有淘氣蛋、更沒有膽曉鬼，

每個人都是小站士，

面對任務(wù)和困難，堅(jiān)持、努力、不放棄！

這才是有為少年該有的模樣！

孩子以后要面臨很多考驗(yàn)：必要的受挫能力要早養(yǎng)成

青少年的成長過程當(dāng)中總會遇到各樣的麻煩和考驗(yàn)，沒有一定的受挫力，就容易被困難打到，成長也不可能是一帆風(fēng)順的，需要通過教育不斷的磨礪意志，這個夏天，選擇廣州黃埔軍校成功營地軍事夏令營，在多樣化成長冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)中，讓青少年不再畏懼挫折。

為了豐富青少年的美好假期，在成功營地的課程中，不只包含軍事訓(xùn)練科目，還推出特色有趣的戶外拓展活動，讓小伙伴們在增強(qiáng)獨(dú)立生活、人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、生存技能、頑強(qiáng)意志等綜合素質(zhì)之外，也能擁有快樂的過程體驗(yàn)。

1我們將受挫理念培訓(xùn)融入到每一個精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)拓展活動中，培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，以積極的心態(tài)面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。一般情況下，孩子嚴(yán)格要求是好事，但是有時父母對孩子要求太高，甚至吹毛求疵的話，就給孩子造成心理壓力、讓孩子沒有自己的想法、使孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理、讓孩子的心理蒙上了陰影。

引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。

2提高孩子的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)孩子的交際能力。營地生活中有著許多集體活動，在活動過程中少不了許多共同協(xié)作的地方，它讓孩子們更能體會合作的作用，幫助孩子提高團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。很多種原因，青春期不適等，這種情況下，我們家長一定不能急躁，要冷靜分析緣由，及時進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)整好孩子狀態(tài)。同時，多數(shù)的獨(dú)生i子女聚集在一起，更能鍛煉孩子的交往能力和溝通能力。

3參加夏令營戶外活動，可以學(xué)到許多校園內(nèi)無法獲得的知識。讓實(shí)踐活動與課內(nèi)學(xué)習(xí)到的知識相輔相成，孩子們游樂玩耍的同時，也為踏入社會做好了充足的自身準(zhǔn)備。

4培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。如今的小孩在讀書期間很少有離開父母，而參加夏令營這種集體活動，是一種脫離父母的獨(dú)立自主的生活的體驗(yàn)。包括洗衣服、安排作息、物品管理都需要自己親自做主，這讓孩子能從兒童夏令營中得到寶貴的能力提升。