通過(guò)課外輔導(dǎo)在短期內(nèi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

方法一：盡早建立學(xué)習(xí)目標(biāo)、高升考目標(biāo)

    我在這里所說(shuō)的“目標(biāo)”不僅僅是指高升考考入哪所理想大學(xué)，而是具體到各個(gè)階段的目標(biāo)，比如，期末考試、

一模、二模等要達(dá)到什么目標(biāo)，然后沖刺階段要達(dá)到什么目標(biāo)等等。那些有學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)，往往能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受快樂(lè)，這種快樂(lè)是任何形式的游戲都不能相提并論的。相信多數(shù)同學(xué)早已確立了自己的目標(biāo)，如果還沒(méi)有目標(biāo)，那就得抓緊時(shí)間確定高升考目標(biāo)了。在學(xué)校的時(shí)候要緊跟老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)根據(jù)自己知識(shí)塊的缺陷，有重點(diǎn)地想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。

方法二：認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)過(guò)程中每一件小事

    樹(shù)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就要想辦法、克服困難達(dá)到目標(biāo)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是通過(guò)具體的過(guò)程培養(yǎng)的，在向著學(xué)習(xí)目

標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程中，要認(rèn)真對(duì)待每一件小事，不要拖，不要等，更不要找借口。不要在老師和家長(zhǎng)的督促下，手忙腳亂地前進(jìn)，要學(xué)會(huì)獨(dú)自一人向著目標(biāo)奮進(jìn)。其實(shí)，學(xué)習(xí)中是沒(méi)有小事的，因?yàn)橹挥凶龊昧艘患^的小事，才能夠根號(hào)實(shí)現(xiàn)自己的大目標(biāo)。各位高升考生一定要注意改變自己的潛意識(shí)，學(xué)習(xí)中無(wú)小事，高升考復(fù)習(xí)中，更沒(méi)有小事，考試測(cè)驗(yàn)中同樣沒(méi)有小事。

業(yè)內(nèi)老師告訴你：如何給孩子選輔導(dǎo)班

    作為一名輔導(dǎo)班老師，我認(rèn)為給孩子選暑假輔導(dǎo)班，不一定非要選有名度高的或貴的，家長(zhǎng)要著重關(guān)注4個(gè)方面。

首先是辦學(xué)資質(zhì)。為什么說(shuō)先關(guān)注的是辦學(xué)資質(zhì)？

    這是因?yàn)榻虒W(xué)輔導(dǎo)是一個(gè)長(zhǎng)期的服務(wù)過(guò)程，只有合法機(jī)構(gòu)才能依法保障家長(zhǎng)和孩子的權(quán)益，免除家長(zhǎng)后顧之憂。而那些沒(méi)有相關(guān)行政部門(mén)審批的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，出現(xiàn)問(wèn)題，很有可能關(guān)門(mén)跑路，導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子的權(quán)益無(wú)法保障。

    其次是師資力量。輔導(dǎo)班的師資是第二個(gè)要重點(diǎn)關(guān)注的因素。除了教學(xué)能力，老師的師德、教育理念、教學(xué)管理方法、課后服務(wù)也是需要考慮的重點(diǎn)。老師有正確的教育理念，有好的學(xué)習(xí)管理方法，孩子的學(xué)習(xí)才能搞好，成績(jī)提升才有保證。

    然后是班型。家長(zhǎng)在選擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，盡量選擇小班化補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槿绻粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班中，有幾十個(gè)學(xué)生的話，就算老師的水平很高，也無(wú)法在有限的補(bǔ)習(xí)時(shí)間內(nèi)顧及每一個(gè)學(xué)生。選擇小班型，能有效保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

暑假給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的好處

有利于加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)

    如果你平時(shí)經(jīng)常給孩子請(qǐng)假，但一定可以發(fā)現(xiàn)，再次回到學(xué)校的孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

    這是因?yàn)榱?xí)慣了家里無(wú)拘束的生活，孩子對(duì)家長(zhǎng)越來(lái)越依賴。假期時(shí)間越長(zhǎng)，孩子這種心理就越明顯，從喜歡到拒絕上學(xué)。對(duì)于環(huán)境會(huì)陌生，對(duì)集體生活也會(huì)產(chǎn)生排斥。

    暑假堅(jiān)持讓孩子到專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校上暑期班的更大好處就是：幫助孩子建立學(xué)習(xí)是常態(tài)的認(rèn)識(shí)。更重要的是讓他明白：上暑期班是自己現(xiàn)在生活的中心，堅(jiān)持做好這件事情就是一種難得的成功！！

可以幫助孩子補(bǔ)齊弱項(xiàng)

    如果孩子偏科，某科成績(jī)稍弱，可以通過(guò)這個(gè)階段讓老師特別輔導(dǎo)，解決難題，從而孩子學(xué)習(xí)的勁頭百倍信心十足，孩子的成績(jī)也會(huì)隨著自信心與技能的增強(qiáng)而穩(wěn)居前茅。