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要能夠保證建筑物內(nèi)人、物的高度安全，并具有抵御災(zāi)害和突發(fā)事件的能力；

要為用戶的管理、活動(dòng)和生活提供極大的便利；建設(shè)信息高速公路，提供便捷、多樣的通信方式；因此，從方便快捷的角度考慮，旅館應(yīng)該通過建立目前各種先進(jìn)的通信手段和信息綜合服務(wù)系統(tǒng)，地滿足用戶對(duì)信息資源、信息服務(wù)的需求。

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建設(shè)智能校園系統(tǒng)，首先是在全園形成統(tǒng)一管理的信息平臺(tái)，促進(jìn)教育信息的標(biāo)準(zhǔn)化，為全園營(yíng)造一個(gè)良好的數(shù)字空間和信息共享環(huán)境，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源數(shù)字化，數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)化，結(jié)算管理集中化。借助“校園智能系統(tǒng)”提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)校各類管理信息系統(tǒng)進(jìn)行整合和集成，為各管理部門提供綜合信息服務(wù)，輔助科學(xué)決策，提高學(xué)校管理效率和管理水平。三是推動(dòng)了校園網(wǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)，并逐步完成了校內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)架構(gòu)升級(jí)。四是構(gòu)建更加完善的智能化辦公環(huán)境和更高水平的學(xué)生安全保障，使幼兒園在軟硬件建設(shè)上都成為個(gè)中，贏得社會(huì)和業(yè)界的認(rèn)可。

幼師智能系統(tǒng)以幼兒事故風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控制為核心，著重于幼兒、教師和家長(zhǎng)不安全行為的管理，以幼兒園系統(tǒng)安全要素管理為基礎(chǔ)，為幼兒園提供一套識(shí)別危險(xiǎn)源、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的標(biāo)準(zhǔn)流程和模板工具。給頻繁發(fā)生的幼兒安全事故敲響警鐘，讓幼兒和成人有安全意識(shí)，讓幼兒園有系統(tǒng)、科學(xué)地做好安全管理工作，減少事故，確保幼兒安全。

認(rèn)為任何家長(zhǎng)或園長(zhǎng)都不重視對(duì)幼兒的安全管理，科學(xué)、系統(tǒng)地做好幼兒安全管理，減少事故發(fā)生，保障幼兒的安全是信息時(shí)代對(duì)幼兒園長(zhǎng)的基本要求。如您有興趣了解更多幼兒園安全管理系統(tǒng)，歡迎您與天才兒童智能系統(tǒng)的老師聯(lián)系。

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保?。罕＝∧K按照兒童保健機(jī)構(gòu)的要求設(shè)計(jì)，是幫助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行日常工作的必要工具，應(yīng)用該模塊可使園內(nèi)保健工作有條不紊、規(guī)范化、科學(xué)化。

平安接送：運(yùn)用先進(jìn)的無接觸智能卡技術(shù)，作為接送兒童標(biāo)志，方便了接送兒童的管理，極大地提高了接送兒童的安全。

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可以對(duì)幼兒到達(dá)、離開的時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)記錄，方便學(xué)校查詢、結(jié)算、統(tǒng)計(jì)幼兒個(gè)人資料。極大地提高了工作效率，使幼兒來園登記、出園接送的速度和效率都有了顯著提高。

減少了值班教師的工作量，提高了幼兒接生率。話音呼叫功能先進(jìn)，方便，快捷。能讓家長(zhǎng)放心，有利于提高學(xué)校硬件設(shè)施檔次及學(xué)校度，有利于幼兒園等級(jí)招生。

能滿足幼兒園的日常管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理和幼兒管理等涉及幼兒園各個(gè)方面的需要。

本系統(tǒng)的具體功能有：學(xué)校、員工、班級(jí)、兒童的信息管理；財(cái)務(wù)分類、費(fèi)用登記、員工工資、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、廚房管理、資產(chǎn)管理、辦公用品、圖書管理、娛樂用品分類、健康體檢、晨檢、受傷事件、疾病矯正、異常處理、體檢報(bào)告等，功能齊全。

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由于物質(zhì)條件的不斷提高，社會(huì)和越來越多的家長(zhǎng)也開始重視幼兒早期教育，幼兒早期教育在數(shù)量上也在不斷增加，但人們更多的是關(guān)注幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量，更多的是關(guān)注園中幼兒的管理，更多的是關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活狀況，信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用將會(huì)起到積極的作用。另外，采用適合幼兒園自身發(fā)展需要，且管理科學(xué)、規(guī)范、合理的信息管理系統(tǒng)，必將為管理者在園中管理事物帶來極大的便利。本系統(tǒng)可集儲(chǔ)存、分析、統(tǒng)計(jì)、打印于一體，節(jié)省了人力、物力，且調(diào)用方便、準(zhǔn)確，可充分發(fā)揮本系統(tǒng)的分析功能，管理幼兒園的日常事務(wù)等。

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幼稚園的目標(biāo)分為教育目標(biāo)和管理目標(biāo)，它們構(gòu)成了今天幼兒園的“目標(biāo)管理”體系。教育的目的就是培養(yǎng)人的目的，在幼兒園中，起主導(dǎo)作用的不是園舍、設(shè)施等物質(zhì)條件，而是如何將幼兒培養(yǎng)成什么樣的人。管理方向明確，體現(xiàn)了辦園宗旨，引導(dǎo)和制約了幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。建立和實(shí)施科學(xué)、合理的管理方案是幼兒園的首要任務(wù)。

該系統(tǒng)設(shè)置有多個(gè)管理員，除修改密碼外，所有管理員均可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的其他功能。

描述了管理員的能力：系統(tǒng)管理和維持權(quán)。查詢、增加和修改班級(jí)信息。查詢、增加和修改幼兒檔案資料。查詢、增加和修改教職工檔案資料。打印統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

該系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)對(duì)中小幼兒園的管理功能，系統(tǒng)模塊分為系統(tǒng)管理、班級(jí)管理、幼兒檔案管理、教職員工檔案管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表打印、輔助等功能。由于系統(tǒng)是單機(jī)版系統(tǒng)，因此系統(tǒng)在功能上只有一種用戶即管理員，故本系統(tǒng)應(yīng)具備如下功能：管理員可實(shí)現(xiàn)全部功能，管理員權(quán)限主要包括：添加用戶，修改密碼，班級(jí)查詢，添加和修改幼兒檔案，在園教職工檔案的添加和修改，統(tǒng)計(jì)報(bào)表打印等權(quán)限。

什么是幼兒園可以解決的問題：找不到普通話標(biāo)準(zhǔn)的老師。教師常常忘記自己該做什么，例如：孩子經(jīng)常穿錯(cuò)褲子、鞋子、尿濕的褲子回家，家長(zhǎng)給孩子帶藥時(shí)常常忘記給孩子服用，未到幼兒園的孩子也不及時(shí)打電話聯(lián)系家長(zhǎng)了解情況，一天五次的體溫測(cè)量做不到三次，有些發(fā)熱的孩子回家已39度、40度，園長(zhǎng)也顧不上每個(gè)教室的檢查工作。