幼兒園幼兒園配套設(shè)施是否需要每天清洗？

有關(guān)細(xì)菌的數(shù)字，再看看這組可怕的數(shù)字：根據(jù)細(xì)菌學(xué)家的一次測(cè)定：把消毒過的玩具給寶寶玩10天以后，塑料玩具上的細(xì)菌菌落數(shù)可達(dá)3000多個(gè)，幼兒園配套設(shè)施上達(dá)近5000個(gè)，而毛皮制作的玩具上竟多達(dá)2萬多個(gè)！據(jù)國內(nèi)有關(guān)方面調(diào)查：玩具被兒童玩耍24小時(shí)后，塑料玩具表面平均每平方米有35個(gè)菌落，幼兒園配套設(shè)施為59個(gè)，皮毛玩具為21500個(gè)。而每個(gè)菌落細(xì)菌數(shù)可達(dá)上萬，其中包括痢疾、、病毒、乙型病毒等病的病原體。很可怕吧？再看看寶寶喜歡的玩具小熊，是不是很想把這個(gè)憨態(tài)可鞠卻沾滿細(xì)菌的"幫兇"也放進(jìn)鍋里去煮一煮呢？推而廣之，是不是應(yīng)該每天都把寶寶的玩具消毒一遍呢？

1.不是所有細(xì)菌都有害

目前已確認(rèn)的細(xì)菌大概有1600多種，其中大約只有200種會(huì)讓人類生病，其他的則對(duì)我們完全無害，許多甚至還有幫助。如：細(xì)菌幫助植物和動(dòng)物成長；幫助我們消化食物；由于一些和都是從細(xì)菌提煉制造出來的，所以它們還可幫助我們抵抗疾病。我們吃的乳酪、酸奶和醋等食物，更是依賴某些細(xì)菌制成。農(nóng)民利用細(xì)菌作為肥料，防治害蟲。所以并不是所有寶寶玩具上的細(xì)菌都會(huì)讓寶寶得病。

2.適當(dāng)接觸細(xì)菌，有助于提高寶寶的抵抗力

這是人體自然調(diào)節(jié)適應(yīng)的一個(gè)過程，就像海邊的人經(jīng)常吃生的海鮮，卻不會(huì)拉肚子一樣。在無菌環(huán)境下長大的寶寶，對(duì)細(xì)菌反而沒有抵抗力。

3.唾液具有殺菌的作用

唾液不僅含有溶菌酶的物質(zhì)，能阻抑空氣或水中的多種細(xì)菌的生長；而且也含有其他因子，如唾液中的球蛋白等物質(zhì)，能阻止細(xì)菌的附著，抑制其生長，甚至也有殺滅細(xì)菌的作用。這也是口腔內(nèi)的傷口很少有的原因。因此，寶寶吃到嘴里的細(xì)菌，也并不全部能進(jìn)入寶寶的身體。

幼兒園配套設(shè)施智力開發(fā)

幼兒園配套設(shè)施對(duì)于孩子的開發(fā)智力設(shè)計(jì)方案有著十分大的作用，也是提高孩子手眼協(xié)調(diào)工作能力的一個(gè)方法，積木玩具的游戲的玩法很多，可以排列，縫隙連接，環(huán)形，對(duì)稱的各種各樣樣式對(duì)于孩子的智商全是有幫助的，在玩具積木玩具時(shí)重要的是讓孩子親力親為報(bào)名參加占有率，幼兒園配套設(shè)施對(duì)稱等難點(diǎn)。

對(duì)于孩子算數(shù)前期營造很更加有意義本產(chǎn)品采用俄羅斯木料進(jìn)出口貿(mào)易生產(chǎn)制造而成，十分精致，木料實(shí)芯，邊沿拋光處理，沒有毛刺，很光滑不損手拼插是一種訓(xùn)練孩子眼手的，還能夠提升孩子力的發(fā)展趨向，其游戲的玩法沒有一致性，它的模樣幼兒園配套設(shè)施有很各種各樣，可以讓孩子應(yīng)用不一樣模樣的積木拼插而拼出需要的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)，導(dǎo)致孩子充分運(yùn)用想像力。積木拼插起源于建筑工程的實(shí)體模型，以基本的正方體圖形，鑄就出特別是在的實(shí)體模型。比如有的積木，規(guī)格因數(shù)據(jù)信息而異。孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)數(shù)據(jù)信息來，就企業(yè)形象幼兒園配套設(shè)施很容易得多。

在幼兒園配套設(shè)施上攀爬的好處

幼兒園配套設(shè)施，就是進(jìn)行肌肉訓(xùn)練和提高身體柔韌性的典型方式。呼拉橋靠轉(zhuǎn)動(dòng)腰部走S形通面，以此鍛煉腰、背、腿部肌肉群及協(xié)調(diào)性、靈活性。秋千類則是通過腰部動(dòng)作變換身體來使設(shè)施動(dòng)起來。  攀爬時(shí)距離和高度在不斷變化，每攀到一個(gè)新的地方，就會(huì)給孩子的視覺帶來新的感覺和體臉，有助于培養(yǎng)孩子的空間概念，

還能使孩子從新的角度去觀察環(huán)境，攀爬能練習(xí)動(dòng)作技能，還可以給孩子的發(fā)展提供幫助，因?yàn)榕逝罆r(shí)需要調(diào)動(dòng)全身的各個(gè)部位協(xié)調(diào)運(yùn)作，需要手、腳、眼及身體的綜合配合。孩子攀爬運(yùn)動(dòng)的技巧，能促進(jìn)孩子身體的協(xié)調(diào)性，使他們身千更靈活、反應(yīng)更敏捷。對(duì)促進(jìn)身體發(fā)育有很大的好處，又能使孩子進(jìn)行環(huán)境探索，滿足其好奇心理。  

在幼兒園配套設(shè)施上攀爬也是孩子了解生活環(huán)境的一種方式，在攀爬的過程中，孩子會(huì)獲很大的樂趣，感到離開地面向上爬的動(dòng)作非常有趣，會(huì)經(jīng)常反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。他們從次次的嘗試中克服困難，積錄經(jīng)臉，增進(jìn)技能，慢慢地就會(huì)變得更加勇敢和自信，培養(yǎng)起他們不畏困難、頑強(qiáng)堅(jiān)毅的精神，為日后個(gè)人奮斗精神打下了良好的基礎(chǔ)。