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發(fā)布時間:2021-01-12 15:38  
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洗碗內(nèi)止懦、外止暴
修武,我們首先修習 “止”功,修復自己內(nèi)在的怯懦、和修正外在的。根據(jù)少兒特點,同樣的訓練內(nèi)容,變換一下訓練形式,則會使運動員感到新鮮和興奮,從而達到預定要求。這里指的懦與暴,包括了思想、語言和行動。止一.內(nèi)止懦。知恥近乎勇。當我們知道自己怯懦、懦弱、能力不足時,能夠拿出勇氣面對自己的不足,修補它,便是勇。如果我們不愿意面對自己這個怯懦、這個漏洞,那我們則無法處理我們有可能面臨的危險,其實是在給自己制造了危機……便越發(fā)怯懦,難以自拔。二.外止暴。暴的特征是攻擊性,攻擊性的特征是喜歡以“受害者”的身份進行“還擊”。己所不欲勿施于人。武者修習的是高等智慧,不制造新的傷害、不制造新的麻煩來給自己解決。天下本無事,才是真本事。
功夫養(yǎng)生是針對身體體質(zhì)調(diào)理
功夫養(yǎng)生主要針對身體體質(zhì)較差,各種身體不適的一些輔助病癥調(diào)理方法。主要是給合少林氣功與特定招式和秘傳功法組成,符合人體科學健康,特別是對部份慢性疾病有較好的調(diào)理效果。
部份功法:八段錦,少林氣功,養(yǎng)身樁功,達摩易筋經(jīng)十二式。十幾年教學及研究,整理出一系列功法及武術動作結(jié)合,形成獨具一格的禪武功法。
劍術
劍術矯健、優(yōu)美、豪放,自古至今流傳深遠。
少林派劍術有達摩劍、乾坤劍、連環(huán)劍、太乙劍、二堂劍、五堂劍、龍形劍、飛龍劍、白猿劍、綈袍劍、劉玄德雙劍、青鋒劍、行龍劍、武林雙劍等。
對練劍術有二堂劍、五堂劍對刺、少林劍對刺等。劍訣:“劍是青龍劍,走劍要平善,氣要隨劍行,兩眼顧劍尖,氣沉兩足穩(wěn),身法須自然,劍行如飛燕,劍落如停風,劍收如花絮,劍刺如鋼釘?!?
武術概述
1.武術的起源與發(fā)展概況 (1)武術的起源 武術起源于我們遠古祖先的生產(chǎn)勞動。直腿搬腿的方法是:一腳直立支撐,另一腿向前上方挺膝蹬直,腳底向上,另一側(cè)手用力將腳向額前上方拉搬,腳尖對一額側(cè)。在原始社會社會生產(chǎn)力極為低下的情況下,人類主要以狩等原始的生產(chǎn)活動為生,并從中學會了徒手或使用木棒、石頭等器具擊打野獸的方法。這些方法多是基于本能的、自發(fā)的、隨意的身體動作,人們還不能有意識地把搏殺技能作為一種專門練習,但這些擊打技能卻是武術的源頭之一。 人類進入舊石器時代晚期,打制石器等生產(chǎn)工具有了較大發(fā)展;進入新石器時代,人們已經(jīng)較廣泛地運用箭來獵了。由于生產(chǎn)、工具的不斷創(chuàng)新,人們在劈、砍、擊、刺等技術上初步積累了經(jīng)驗。這時,以創(chuàng)造鋒利工具的能動性、使用工具方法的主動性、運用技術的自覺性為標志,武術進入了萌芽狀態(tài)。但其技能在本質(zhì)上還是屬于生產(chǎn)活動范疇。 (2)歷代武術發(fā)展概況 在原始的生產(chǎn)、生存活動中,由徒手搏擊到并演變成近代的體育運動,這種發(fā)展形式在世界各個地域的人類活動中都曾出現(xiàn)。如擊劍、泰國拳等。但從原始術發(fā)展成擊舞一體、內(nèi)外兼修的武術形式,則是由中華民族特有的文化土壤孕育而成的。 軍事是促使武術形式與發(fā)展的催化劑。商周時期,軍事訓練的主要形式是“田獵”和“武舞”。田獵的目的是訓練各種器的使用及與馭馬駕車技術,是集身體、技術訓練為一體的綜合訓練。武舞是將用于實戰(zhàn)的格殺經(jīng)驗按一定程式來訓練,是古代武術由感性認識向理性認識的升華,是由支離破碎向系統(tǒng)化演進的象征,也是武術套路的雛形。春秋戰(zhàn)國時期,諸侯紛爭,頻繁,練兵習武更是得到的重視和發(fā)展,如齊恒公每年春秋兩季都要舉行比武較力的“角試”來選拔人才。而隨著奴隸制的崩潰,奴隸主、在教育方面壟斷武術的局面被打破,“士”及“游俠”的出現(xiàn)標志著武術開始走向民間。當時民間就有不少武藝高潮的技擊家,如越女、袁公、魯石工等?!秴窃酱呵铩匪涊d的越女論劍,理法深奧、論述精辟,至今仍不失光彩。