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玻璃器皿

對(duì)玻璃器皿與液體本身質(zhì)感的表現(xiàn)時(shí)，畫玻璃器皿的難點(diǎn)。在表現(xiàn)兩者質(zhì)感時(shí)，要考慮到兩者的聯(lián)系。

透明度部分由于光照射的緣故，顏色要比真是的固有色暗些，同時(shí)也要考慮到邊緣色的顏色傾向，畫邊緣線的同時(shí)應(yīng)該注意器皿本身呈現(xiàn)的體積因素，液體部分要體現(xiàn)器皿的體積，反光要注意顏色的透明性。

如液體呈現(xiàn)透明、半透明的狀態(tài)，應(yīng)該注意物體本身的顏色與玻璃器皿本身的顏色之間的明度與色相關(guān)系，反光處要注意環(huán)境色的表現(xiàn)，再加上高光的處理，就可以表現(xiàn)玻璃器皿與液體豐富的質(zhì)感

考題例：一塊白色襯布，一塊藍(lán)灰色襯布，一大瓶可樂(lè)，一個(gè)橘黃色未開的碗裝方便面，一個(gè)白瓷盤，一把香蕉（3-5個(gè)），一個(gè)黃色蘋果，兩個(gè)紅色蘋果，一把水果刀。不得增減靜物。

默畫主要考同學(xué)們對(duì)色彩知識(shí)的掌握能力，自主安排處理畫面。如構(gòu)圖 關(guān)系、色調(diào)關(guān)系，對(duì)物體形象的想象能力、塑造能力及畫面后效果的把握能力。

這一方式不是考查學(xué)生照著畫的能力，而是要在畫面中反映同學(xué)們綜合色彩知識(shí)能力，并且考查同學(xué)們是如何靈活運(yùn)用所學(xué)的色彩知識(shí)、規(guī)律及經(jīng)驗(yàn)來(lái)想象完成畫面，發(fā)揮自己的綜合能力水平。

接到默畫考題時(shí)，同學(xué)們切記不要急于去畫，首先要 審好題，不要多加或遺漏考題內(nèi)容。不妨先畫一幅手掌大小的構(gòu)圖，把物體的位置、大小、形狀、畫面黑白灰關(guān)系、疏密關(guān)系、冷暖色調(diào)關(guān)系勾勒出來(lái)，做到心中有數(shù)，尋找的畫面構(gòu)圖、色彩效果。

然后同學(xué)們就可放筆直取，運(yùn)用所學(xué)的色彩知識(shí)、規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)，加上想象力并確定好光源方向，按照平時(shí)訓(xùn)練的作畫步驟和方法，有條理、有秩序地去表現(xiàn)畫面的總體感覺(jué)。

表現(xiàn)較輕、薄、透的物體時(shí)水要略多，水多色少易灰臟，畫時(shí)新鮮，水干后泛色、顏色變淺、變灰、無(wú)質(zhì)感。水少色多易干、枯、澀，表現(xiàn)不出質(zhì)感、光澤，不利于色彩銜接。亮部色稍薄，運(yùn)筆快，利用白紙底色，一次成功用色，色彩漂亮而干凈，灰暗部水要少，顏色要多，效果才顯厚重。

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每當(dāng)面臨抉擇的時(shí)候，相信大家都有一種感覺(jué)，身邊會(huì)有一些同學(xué)化身“意見”，侃侃而談自己的看法。建議大家在做決定時(shí)，一定要綜合各種因素做出理性判斷，切莫輕易讓別人的三言兩語(yǔ)而左右了自己的選擇。每個(gè)藝術(shù)生都有屬于自己的夢(mèng)，祝愿各位夢(mèng)想成真!