在這個不斷變化和快節(jié)奏的企業(yè)世界中，內(nèi)訓和發(fā)展是不可或缺的功能。同時，也是很多企業(yè)有限考慮的事項之一。反過來，正因為參與企業(yè)內(nèi)訓的人數(shù)有很多，大家就可以針對一些具體問題進行探討，達到真正解決企業(yè)關(guān)鍵問題的目的，進而體現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)訓的規(guī)模經(jīng)濟性?？梢栽谄髽I(yè)的內(nèi)部或著是外部挑選優(yōu)1秀的有經(jīng)驗的老師，在企業(yè)內(nèi)部進行培訓和學習。員工是企業(yè)發(fā)展的主要生產(chǎn)力，想要在當代企業(yè)競爭中的行列中開辟道路，需要依靠廣大的企業(yè)成員的智慧和技術(shù)。但是，每個成員都會有小缺點，都會遇到瓶頸期和困難期。所以，要進行企業(yè)內(nèi)訓，這樣可以增強員工的知識、工作態(tài)度、工作價值觀等，同時，還可以幫助員工解決問題，員工還可以獲得新的技能，磨練現(xiàn)有的技能，提高績效、提高生產(chǎn)力。

內(nèi)訓分為哪些種類？人力資源內(nèi)訓、物流采購內(nèi)訓、市場營銷內(nèi)訓、銷售管理內(nèi)訓、企業(yè)管理內(nèi)訓、生產(chǎn)管理類內(nèi)訓、客戶服務(wù)類內(nèi)訓、禮儀類內(nèi)訓、物業(yè)類內(nèi)訓、TTT內(nèi)訓、沙盤內(nèi)訓，管理技能類，財務(wù)采購類等內(nèi)訓能提高員工綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,樹立企業(yè)良好形象，增強企業(yè)盈利能力。企業(yè)內(nèi)訓具有獨特的優(yōu)勢：量身定制：員工繼續(xù)教育或進修行為有時候體現(xiàn)出其它的功利性，如學1歷1教1育、獲取資格證書等，培訓學習的內(nèi)容并不完全與工作需要相關(guān)聯(lián)，其對員工個人的重要性要大于對企業(yè)的重要性。美國權(quán)1威機構(gòu)監(jiān)測，培訓的投資回報率一般在33%左右。在對美國大型制造業(yè)公司的分析中，公司從培訓中得到的回報率大約可達20%-30%。

企業(yè)人員更迭猶如我們?nèi)梭w的血液循環(huán)一樣，是很正常的事情，畢竟優(yōu)勝劣汰法則，企業(yè)只有不斷招募優(yōu)1秀的人才讓團隊強大，企業(yè)才會穩(wěn)定發(fā)展強大，但是新員工剛到企業(yè)該如何教會他們做人與做事呢？

培養(yǎng)新員工是每位經(jīng)理必須共同面對的主題，沒有社會經(jīng)驗，白紙一張，新員工開始自己的職業(yè)生涯。因此，培養(yǎng)新員工有兩個關(guān)鍵點：教會新員工做事的方法，雖然安排新員工的工作并不困難，但有必要讓他掌握合理的操作方法。企業(yè)內(nèi)訓可以縮短學習曲線：知識大體可以分為兩類，一類是直接知識或?qū)嵺`型知識，需要個人去體驗才能獲得，所謂“實踐出真知”就是這樣的道理。 “做事方法”將使新員工在1短的時間內(nèi)克服潛意識的自卑感，獲得自信和成就感，并享受工作。要求新員工具備公司員工應(yīng)具備的品質(zhì)，這里提到的品質(zhì)主要是指日常工作中必要的行為規(guī)則，如報道，溝通，說話方式，態(tài)度等。有必要重復的去交流，并知道新員工形成潛意識反應(yīng)，這幾乎可以不經(jīng)思考地完成。

 

形成各種有效的培訓轉(zhuǎn)化方案，培訓的輔導/跟蹤體系建立，將所學的東西應(yīng)用到管理工作中去，建立管理應(yīng)用評估體系。

對受訓的各級管理者的管理知識、管理技能、管理風格進行半年后或一年后的測評，再次形成個人特質(zhì)報告，包括其個人的優(yōu)勢、特長、缺點及不足，通過各種測評方法讓管理者個人充分認識到自己在經(jīng)過培訓后依然存在的短板，形成更強的培訓內(nèi)驅(qū)力，不斷地完善自己，提高自己的能力。如何考核培訓項目的成敗，如何進行中間效果的評估，如何評估培訓結(jié)束時受訓者的學習效果，如何考察在工作中的運用情況，這些在設(shè)計培訓項目規(guī)劃的時候也是必不可少的一部分。