注意力訓(xùn)練針對不同年齡段的兒童，方法各有不同，主要是以下幾種類型：

對偶練習(xí)法

準(zhǔn)備兩種彼此相關(guān)的材料，分別記憶，讓孩子根據(jù)一種資料回想相關(guān)的另一種資料。

按次練習(xí)法

讓孩子按次識記一些內(nèi)容，然后用手遮擋內(nèi)容，把內(nèi)容先露出一部分，每顯露一部分，就讓孩子回想下面接著的內(nèi)容。

間隔練習(xí)法

讓孩子記憶一些資料，記下之后先不讓他回想，而是讓他做一些其他的活動，然后再讓孩子回想前面記憶的內(nèi)容。

數(shù)字練習(xí)法

記憶材料時用數(shù)字做輔助，通過對數(shù)字的回憶來加強(qiáng)對材料的回憶。

頻度練習(xí)法

重復(fù)向孩子出示一些資料，其中有一部分資料多次呈現(xiàn)，讓他記住這些資料呈現(xiàn)的次數(shù)。

聽覺感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法: 1、聲音動作協(xié)調(diào)游戲,可以和孩子玩一些口令游戲，例如：蘿卜蹲。爸爸媽媽孩子代號白蘿卜、紅蘿卜、綠蘿卜，口令為“白蘿卜蹲、白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，在念口令時身體需配合蹲下。這種游戲可以讓孩子聽覺處于高度集中，鍛煉孩子的聽覺與動作的協(xié)調(diào)能力。2、故事復(fù)述游戲,挑一本孩子喜歡的故事書，提前約定好，給孩子講完這個故事后，孩子要講這個故事講給其他家人聽。這樣孩子在聽故事時的專注力和聽覺就會高度集中，另一方面可以鍛煉孩子的思維與口頭表達(dá)能力。家長可適當(dāng)提供獎勵，增加孩子的自信心與成就感。

小孩觸覺感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些？

基礎(chǔ)觸覺訓(xùn)練--6個月前的嬰兒觸覺訓(xùn)練方法

觸覺是人體學(xué)習(xí)的di一感覺，出生時產(chǎn)道擠壓是人體一生中wei一一次zui強(qiáng)烈的觸覺刺激，通過產(chǎn)道的擠壓將人體的肌肉、骨骼和內(nèi)腔，感覺通路連接起來。出生后的前6個月的嬰兒觸覺發(fā)展還停留在皮膚表層，無論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)的孩子，多給孩子做撫觸，每天堅持做，能避免嬰兒出現(xiàn)觸覺失tiao情況。

觸覺辨識--觸覺訓(xùn)練方法

6個月的嬰兒觸覺發(fā)展下沉到肌肉、關(guān)節(jié)以及內(nèi)腔。單純的撫觸an摩已經(jīng)不能滿足孩子的觸覺需求。家長可以配合孩子敏感期讓孩子在地板上、樓梯上、隧道里、球池等爬來爬起。接觸不同質(zhì)感物體，兒童會辨識到爬行墊是軟的、地板是硬的、涼的，而球池里的球是光滑的，觸覺辨識能力得到學(xué)習(xí)。