浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類【校服】,【工作服】,【運動服】,【制服】，【衛(wèi)衣】,【班服】,【沖鋒衣】?！拘７ㄖ啤?，【校服廠家】，【校服生產(chǎn)廠家】，【定制校服】，【幼兒制服】，【幼兒運動服】，【幼兒休閑服】，【青少年制服】，【青少年運動服】，【青少年休閑服】，【園服】，【幼兒園園服】。

一、橙色小精靈        

豐收的南瓜好漂亮，鮮亮的橙色在哪里都是引人注目的。橙色系的衣服比較好搭配，蕞好是和同樣溫暖的米色調(diào)搭配，讓米色來調(diào)劑，當(dāng)然如果非得穿成一身，也不是不可以，同色系搭配第三要訣：選擇有花色的圖案的面料。

二、綠色俏寶貝

這種綠色不是春天的嫩綠，而是小樹芽長到秋天的綠。穿這樣一身套裝，選擇同一種綠色很重要，簡單的辦法就是買一套這樣的小衣服，也免得為去找這樣一身綠而費心，只有底色是同樣的，上面的花色才顯得更漂亮。同色系搭配第二要訣：有可愛的點綴花樣。浙江幼兒園園服

三、紫色乖小孩

春季里穿紫色的確是“反季節(jié)”穿著，讓紫色乖小孩徜徉在春日長空下，很不一樣的。同色系列化第四搭配要訣：同色系搭配可以采用不同的色調(diào)。同色系不同的色調(diào)是的搭配方法，媽咪肯定已經(jīng)熟練運用了。紫色用不好，很容易顯得成人化，但這一身的紫色衣服卻讓人感覺到乖乖的小女孩子，沉靜淺淡的紫色適合這種搭配。

喬順為您介紹：初中生校服利于提升培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神

初中生校服可以使學(xué)生在身分感上區(qū)別社會其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，如榮譽感、遵紀(jì)守法、文明禮貌，這些方面校服都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，對他們起到一種潛移默化地培養(yǎng)作用。杜絕學(xué)生的奇裝異服，也容易形成學(xué)生正確的審美觀。

學(xué)生校服還可以產(chǎn)生一種平等感。因為學(xué)生現(xiàn)在的家庭收入狀況很不一樣，服飾方面攀比現(xiàn)象比較盛行。如果一個學(xué)校的學(xué)生它能穿一樣的服裝，這樣同學(xué)相互之間的感覺是平等的，容易形成一種合作、團結(jié)、相互尊重的精神。以此培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的品質(zhì)，避免攀比之風(fēng)在校園里盛行。

初中生校服還可以減輕家長對學(xué)生服裝上的投入。

從推進學(xué)校工作來講，學(xué)生校服對于推進學(xué)校校園文化建設(shè)是非常有益處的。學(xué)生統(tǒng)一穿校服有利于對學(xué)生的教育和管理，有利于提升學(xué)生的自信心、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài)，有利于班級和學(xué)校教育教學(xué)活動的組織，有利于提升校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。

初中生校服對學(xué)生有規(guī)范行為的功能。統(tǒng)一著裝，是一種職業(yè)特點。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，利于規(guī)則意識、規(guī)范意識等職業(yè)意識的培養(yǎng)。

喬順為您介紹：挑選中小學(xué)生校服的訣竅是什么？

第—：聞氣味

甲醛含量超標(biāo)及異味問題，是不能忽視，購買時，一定要聞聞中小學(xué)生校服的氣味，避免選購味重刺鼻的園服，因為甲醛等氣體含量超標(biāo)會導(dǎo)致孩子呼吸道和皮膚問題的發(fā)生。

第二：先洗后穿

新衣服在穿著前，先在清水中浸泡一下，這樣能降低甲醛含量和過高的酸堿性指標(biāo)，衣服一定不能干洗，因為殘留的干洗劑，對孩子皮膚有刺激。

第三：查看輔料

購買中小學(xué)生校服時要注意，裙子的腰帶不能超過裙擺的長度，腰帶過長小孩踩到后容易摔跤，不能選擇有尖銳裝飾的服裝，檢查衣物的配飾、紐扣、按扣等是否牢固，存在安全隱患脫落或被幼兒誤吞。

想要使得學(xué)生的校服是不錯的，就可以使用上面說的這些方法中使用起來，這樣才能使得學(xué)生家長老師都可以滿意。

如何選購合身的校服嗎？

1. 校服的大小碼是采用與身高相對應(yīng)的數(shù)字來表示的，如小學(xué)：115----185 中學(xué)：140----210 每5CM一個碼。

2. 特殊身材的學(xué)生可以量身訂做

3. 純棉針織品的校服，洗滌后正?？s水率為≥6%；滌棉、滌粘制品的校服，洗滌后正?？s水率為≥2.5%

4. 服裝尺寸偏差的國家標(biāo)準(zhǔn)為≥3%，如果您購買兩套同樣的服裝，尺寸有少許偏差，屬正?，F(xiàn)象，請放心使用。