古人謂：不曾拜師學藝也學禮；不曾學武先習德

    注重傳遞禮儀知識、武德、尊師重道的觀念心態(tài)是大家課程內(nèi)容不可或缺的階段。 武術除開可以具有基本上的增強體質(zhì)以外，還可以使習武的人的自我防護觀念提高。 拳法招數(shù)每招每式都是有其防御實際意義，盡管針對小朋友來講不因?qū)崙?zhàn)演練對練為主導，可是在其學習過程中也必須正確引導小孩子注重禮儀知識武德及其尊師重道，讓小孩更充足地體會武術的傳統(tǒng)定義。相反，不但達不到預期效果，甚至給少年兒童帶來傷害，給訓練造成不良影響。

    有武德，如同對歌曲對民族舞蹈感性的人，只需歌曲一起，民族舞蹈就隨著而出、歌譜在心里當然的演奏。小朋友們讀久了順理成章也會遭受陶冶。不論是從武術或是從學校德育德智體美全方面發(fā)展趨勢，全是對小孩快樂成長有協(xié)助的。

少兒武術學習培訓有什么作用 

    現(xiàn)如今愈來愈多的父母逐漸關心自身孩子在鍛練層面的狀況，因而許多父母會挑選讓自身的孩子自小就逐漸學習武術這些。對于此事，下面威林武術培訓我就來和大伙兒詳盡聊一聊少兒武術學習培訓有什么作用。 

    一是、達到孩子健身運動的本能反應。好動是孩子的本性。學習武術能讓孩子根據(jù)健身運動表述本質(zhì)的要求。少兒武術學習培訓以它獨有的進攻和防御方式，巨大的達到了孩子的好勝心和進攻欲，對孩子的快樂成長和提高感受觀念起著十分關鍵的功效。 

    二是、塑造孩子優(yōu)良的個人心理素質(zhì)。孩子為圓滿完成訓煉就務必擺脫一切艱難，充分發(fā)揮本身潛在性的優(yōu)點，英勇堅決的應對，還必不可少謙虛向他人學習培訓，這對之后的發(fā)展有非常大益處。 

    三是、能夠開發(fā)設計孩子的智力。傳統(tǒng)武術對孩子智力的規(guī)定較為高。不論是單人實際操作孩子兩人努力，都規(guī)定人的大腦快速作出反映，根據(jù)不斷的觀查，想像模擬等邏輯思維塑造孩子的判斷力，反應能力等。

習武能增強自信增強團隊意識

    男孩兒在即將做到自身身體疼痛的情況下，依然咬著牙不放棄，當他取得成功的那一刻，一定會加倍愛惜那時候困惑自身的難點，他獲得到的，不僅是成功的喜悅，也有來源于伙伴的友情，本身心情的提高…… 武術，更重要的就是堅持！堅持不懈武術的習練，是對本身的打磨拋光，對本身自控能力的磨練，對本身自控能力的營造，長此以往，你能察覺自己的自制力進一步提高，進而在解決一切事層面都是會得心應手！少年有其心理特點,只有根據(jù)其心理規(guī)律進行教學,才能取得良好效果。 

     因此，每一個人都需要珍惜自己習練武術的機會，如同有些人在看不上自身的鞋不好看時，有的人卻連穿上鞋的機會也沒有！有的人一樣極其喜愛武術，卻沒有和你一樣擁有教練員具體指導的機會！堅持到底，去漸漸地感受武術帶來自身的開心！

    傳統(tǒng)武術功法主題鮮明，多種形式，每門派系都是有自成體系的功法，如少林派有少林寺七十二藝（七十二種功法），武當派有武當派三十六功（三十六種功法）。依照訓練方法和鍛練實際效果的不一樣，可將功法分成硬功、內(nèi)功、柔功、少林輕功四類。 硬功又稱外功、外壯功，特指增強其人體抗擊力和進攻幅度的訓練方式。而心理素質(zhì)好的運動員，會激發(fā)出奪取勝利的欲望和頑強拼搏的斗志，因此而使他所具有技術水平得到應有發(fā)揮，取得理想的成績。普遍的增強抗擊力的功法有鐵頭功、鐵布衫、排打功等，增強攻擊的功法有鐵沙掌、金剛掌、雙鎖功等。 

    傳統(tǒng)武術內(nèi)功又稱內(nèi)壯功、內(nèi)養(yǎng)功，就是指練習者根據(jù)調(diào)節(jié)姿態(tài)、姿勢、吸氣、潛意識、勁力等方式，對人體內(nèi)在的精、氣、神及五臟六腑、經(jīng)脈，以做到精足、氣壯、氣血順暢目地的功法健身運動。常見的內(nèi)功方式有靜座、站莊等。