美化校園環(huán)境，起到填補視覺空白和緩解視覺疲勞的作用。

導向板主要放置在人口較多的地方，如岔道口、建筑物入口、樓層拐角等。這不僅是一種暗示，也豐富了建筑的空間環(huán)境，給這些堅硬的水泥建筑增添了一些美感。也可以這樣理解，在習慣了水泥建筑和綠色植被之后，這種新穎美觀的引導系統(tǒng)可以吸引人們的注意力，不僅可以讓人們停下來觀看，還可以緩解人們的視覺疲勞，增強教師、學生和游客對學校的深刻印象。它對提高學校的精神文化觀念起著積極的作用。

文化標牌是指反映高校文化素質和文化內(nèi)涵的設計。文化招牌的一部分來自視覺識別部分。通過對校園本體文化的符號、標準文字和標準色彩的解讀，空間導向系統(tǒng)的文化內(nèi)涵得以確立。此外，造型的特點和材料的選擇可以使人們反思校園傳統(tǒng)和歷史，這也是文化判斷的基礎。材料的造型風格和質感提高了人們對信息的反應速度，增強了視覺力，在動作流線中形成記憶，保持了校園文化情感。在塑造文化原則時，關鍵是要與高校特定的空間環(huán)境相協(xié)調(diào)，不能過分夸張，影響校園的與凝重氣氛。

警告標志:警告標志主要是為了創(chuàng)造一個安全舒適的商業(yè)環(huán)境，提醒環(huán)境中的人們要愛護和保護各種設施，因為商業(yè)區(qū)很大，確保顧客的人身安全非常重要。因此，警告標志應該放在適當?shù)奈恢貌⒁俗⒛?，而且應該考慮到不同群體的安全，如兒童和老人。同時，我們應該限制和規(guī)范人們的不文明行為。警告標志:警告標志主要是為了創(chuàng)造一個安全舒適的商業(yè)環(huán)境，提醒環(huán)境中的人們要愛護和保護各種設施，因為商業(yè)區(qū)很大，確保顧客的人身安全非常重要。因此，警告標志應該放在適當?shù)奈恢貌⒁俗⒛浚覒摽紤]到不同群體的安全，如兒童和老人。同時，我們應該限制和規(guī)范人們的不文明行為。