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發(fā)布時間:2021-08-21 19:26  
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尊重孩子,就得認(rèn)清孩子的認(rèn)知規(guī)律和語言特點,少點大話、空話,多點生活化、可操作的內(nèi)容。比起抽象的道理,孩子更容易理解具體事物;比起空洞的口號, 孩子更容易接受行動上的要求,況且很多道理并不復(fù)雜,做人要緊的道理完全可以用淺顯生動的文字表達(dá)出來。以前的守則,包括我們制定的很多規(guī)則有種概念化 傾向,似乎只有拔高立意、氣勢宏大才能起引導(dǎo)作用,結(jié)果反而難以落實。在這方面,新守則有了不少改進(jìn),提出了一些生活化的,更具操作性、學(xué)生容易做到的具 體行為規(guī)范,如自己事自己做、自覺禮讓排隊、不說謊不、借東西及時還等。寓教育于生活,點滴小事皆可為,有利于將守則落到實處,實現(xiàn)知行合一。
玩益智玩具的好處有:
1.開發(fā)設(shè)計小孩智商,鍛練小孩的動手能力動腦筋工作能力,贈給小朋友們一個不可磨滅的幸福童年。
2.對青少年的益處 學(xué)員小玩具—提升聰慧,頭腦電池充電。成年人益智類玩具看起來簡易,卻卻蘊(yùn)涵了無窮無盡奧秘及洞天,涉及到數(shù)學(xué)中的代數(shù)學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、圖論等多門冰箱課程。課間活動課后練習(xí),在跟同學(xué)們玩樂的全過程中,會對這種課程中有關(guān)的知識要點造成一定的理性認(rèn)識,在不經(jīng)意間間提升聰慧,加重同學(xué)們間友誼,為融進(jìn)社會發(fā)展做好提前準(zhǔn)備。
3.對工薪族的益處 白領(lǐng)玩具—緩解壓力的工具、休閑娛樂的用具。 伴隨著生活的節(jié)奏的加速,上班族們必須一種積極主動的解悶和歇息方法來減輕、釋放出來壓力,好的方法便是玩。成年人益智類玩具以其本身獨具一格的風(fēng)采,已慢慢變成上班族工薪族們休閑娛樂的用具,緩解壓力的工具。玩益智類玩具,不但是不安的工作中和學(xué)習(xí)之余的緩解壓力和釋放壓力方法,它更變成了一種時尚潮流。
什么小玩具有益智類功效
1、拼圖圖片、拼板機(jī)、游戲玩具類
這類小玩具,如拼圖圖片、樂高積木、可愛卡通毛絨娃娃這類的益智類玩具,可以提升小孩的思維能力、邏輯思維能力、邏輯思維能力、自學(xué)能力、想像力,開發(fā)設(shè)計她們的思維邏輯與手眼協(xié)調(diào)工作能力,還能激起小孩的滿足感!
2、數(shù)據(jù)算盤珠文本類與java工具
這類動手能力小玩具,不但訓(xùn)煉小孩對認(rèn)知能力的協(xié)調(diào)性,還能啟迪小孩對樣子、數(shù)據(jù)、量的了解,開發(fā)設(shè)計小孩的想像力!
3、交通出行小玩具類
交通出行類小玩具,可以提升少年兒童對列車、車輛及各種各樣工程項目車的構(gòu)造的認(rèn)知能力和掌握,在這個基礎(chǔ)上訓(xùn)煉其拼裝、拖拖拉拉和梳理的工作能力,進(jìn)而提升動手能力觀念與生活自控能力,并根據(jù)拼搭掌握物件中間的轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)。

為思維而教
為思維而教指的是幼兒科學(xué)教育要讓幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的思考,即用科學(xué)的方法思考問題,并從中獲得真正屬于自己的科學(xué)知識。
幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)不僅是為了獲取一些科學(xué)信息或科學(xué)問題的答案,更重要的是要學(xué)會一種科學(xué)的思維方式,即通過尋求事實證據(jù)的方法來獲取科學(xué)的知識。在親身經(jīng)歷科學(xué)過程的同時,幼兒可以學(xué)到科學(xué)探究的基本技能??茖W(xué)的思維方式和科學(xué)探究的技能,不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識所必需的,也是幼兒探求其他知識、理解周圍世界所必需的。它們的意義也不僅僅在于幼兒階段,而是會影響到幼兒的終身學(xué)習(xí)。
因此,好的科學(xué)教育,應(yīng)該是能夠激發(fā)幼兒進(jìn)行獨立思考和討論交流的教育。要培養(yǎng)幼兒愛動腦、會思考的意識和習(xí)慣,而不是僅僅成為一個灌裝知識的容器。