景區(qū)公園兒童攀爬網、攀巖墻游樂設施能給小孩子提供什么益處呢？

一、能增強小孩子自身的協(xié)調性和柔軟性，另外還能提升小孩子的進取心，小孩子在攀登的全過程中，不僅只要膽量，也有小孩子的意志力和自豪感及其自我認識跨越的信心。

二、能提升小孩子的信心，小孩子應對戶外大型攀巖墻攀爬網設備，依然決定向上攀登，不害怕應對攀登全過程中難度系數(shù)的挑戰(zhàn)。攀巖運動可以提升小孩子的身體身體素質。

三、小孩子在攀爬網攀巖時能增強注意力不集中，踏著牢靠的爬網，注意身體在攀登網上移動的每一個關鍵點，這時候非常需要小孩子的專心致志，

這對小孩子之后的學習貢獻有一定的協(xié)助。愛攀登攀巖是小孩子天性，小孩子總喜愛攀登桌椅、樹木、圍墻欄桿等物件，

攀爬可分為剛性和柔性兩種：

1、攀爬的剛性設施緩坡或低矮的假山都會很自然地激起兒童攀爬的興趣。為了更好地滿足要求，在設施表面應添加抓手和腳踏。如在拱形結構、彎頂結構、水平欄桿、護欄，以及類似結構中，鋼結構和木結構經常被使用。 爬攀滑桿，同時還可以從上面滑下，也在這一類結構中，滑桿表面要保持平滑，焊接的痕跡和縫隙。下滑段要保持同一方向，不可以有方向的改變。

2、攀爬的柔性設施 攀爬軟性設施比硬體設施更加需要技巧。特別強調，此類設施不應出現(xiàn)在幼兒的娛樂場所中。軟繩可以是一邊固定，也可以是兩邊固定。無論是單根或網狀，其軟繩表面都要平滑沒有突起。繩索間的節(jié)點要有加固處理，以避免連接處滑動。沒有連接的繩索要保持一定剛度避免繞在一起。一邊固定的軟繩推薦直徑在25～45mm之間，其他的在18～45mm之間。 鋼索提供了一個軟繩和繩網之外的設計選擇。鋼索外應包裹一層套，以天然材料為好，當然，人工材料也可以。鋼索應該電鍍過，并有一定剛度，以避免彎曲、變形、打結。這些設施還應做防銹處理。

兒童來戶外拓展項目有攀爬架，攀巖墻，冒險樂園等等。

兒童戶外拓展對小朋友的好處有：

1.增加身體的柔軟度與協(xié)調感這是攀巖的關鍵能力，其重要性更勝于體力；國外已有領域將攀巖用來矯治青少年肌肉發(fā)展，及手、眼、身體之協(xié)調訓練上；

2. 增強體力攀巖運動不需要大肌肉寶寶，要的是手腳均衡的力與美，并且足以負荷自己的重量、對抗地心引力，這件事女孩可是一點兒也不輸男孩的。

3. 集中力當腳下扎實地踏著巖石，留意身體在巖壁上移動的每一個細節(jié)，此時特別需要的是全神灌注，這一點對源青少年未來的學習成就有很大的幫助。

4. 進取心當自己靠著攀登繩承負重量、再高高的巖壁上時，是放棄、還是繼續(xù)堅zhidao持已經不全然只有勇氣可形容，還有意志力、榮譽感及自我超越的決心。

5. 自信心面對比自己身高還高大的巖壁，仍毅然決然向上攀登，不怕面對攀巖過程中的難度挑戰(zhàn)，心性自然要比一般人沉著自信。

兒童攀爬可以鍛煉兒童的那些能力？

記憶力：主要是幫助孩子解決學習中記不住、容易忘、不知怎樣記，生活中丟三落四等問題，培養(yǎng)記憶習慣，學會記憶方法。

思維力：主要是幫助孩子克服片面思維、單一思維、從眾思維、思維、經驗思維、書本思維、自我中心思維等思維枷鎖，培養(yǎng)質疑思維、發(fā)散思維、縱橫向思維、右腦思維、靈感思維、互動思維等創(chuàng)新思維習慣。

想像力：主要是幫助孩子克服想象貧乏、想象不大膽、不獨立、不新穎、不豐富、不奇特等現(xiàn)象，培養(yǎng)具有文學大家的超級科幻想象能力。

計算力：主要是解決孩子計算速度慢、計算不準確、計算方法不簡便等問題。培養(yǎng)快速、準確計算的能力。

歸納力：主要是幫助孩子解決不會在同類事物中進行歸納的能力。比如：簡單的歸納有：貓、狗、豬等可歸納為動物；蘋果、梨、桃等可歸納為水果。較復雜的歸納有：從我國政治、經濟、、軍事情況可歸納出我國綜合實力。

感知覺力 主要是解決孩子多聽覺、味覺、觸覺、視覺的敏感能力不強的問題；以及解決孩子知其然不知其所以然的問題，比如只知道杯子，而不知道杯子是用什么做的、可以干什么用、有那些優(yōu)點和缺點等。