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開盤慶典活動方案服務介紹 華天聚力傳媒活動

發(fā)布時間:2021-08-26 03:07  

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幼兒園大班中班植樹節(jié)方案 - 活動策劃公司 

3月12日是一年一度的植樹節(jié),在這個綠色季的節(jié)里,為了讓孩子們能夠與大自然親近,通過植樹節(jié)的相關(guān)活動,讓孩子親身體驗勞動的樂趣,感受大自然的魅力。以下是小編為大家整理的幼兒園大班植樹節(jié)方案,接下來跟著小編一起來看看吧!   幼兒園大班植樹節(jié)方案(一)   一、活動背景:   春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡”添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,同時也正值國際部課程活動”大自然的奧秘”進行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境”對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。   二、活動目標:   1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。   2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。   3.知識目標:了解”植樹節(jié)的來歷”、”植樹與環(huán)?!薄ⅰ本G色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。   三、活動準備:   1.各班通過活動展示版面:如低幼”我和小樹同成長”;中幼”綠色家園共創(chuàng)造”;高幼”你我攜手添綠意”。   2.制作”綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。2、于5月31日前每班出好一期以慶祝“六一”兒童節(jié)為主題的黑板報,并評選出黑板報。   3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。   4.樹苗若干。   四、活動過程:   分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動   1.低幼寶貝活動主題”我和小樹同成長”   流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和”樹姐姐”(扮演)做游戲。   延伸活動:主題畫”我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)      









挑戰(zhàn)自我,團隊凝聚,快樂分享 戶外拓展訓練方案 - 活動策劃公司 

一、培訓主題:   “挑戰(zhàn)自我,團隊凝聚,快樂分享” 二、地點/時間: 三、參訓人員: 四、培訓目的:   認識自身潛能,增強自信心,改進自身形象克服心理惰性,完善性格結(jié)構(gòu),磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心,不浮躁、不頹廢,更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn),學習欣賞別人,學會關(guān)心他人,關(guān)愛生命和自然情感的溝通。   增強團隊的凝聚力,樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識。激發(fā)團隊士氣與活力,提高責任意識;放松身心,緩解工作壓力;拉近員工之間的距離,形成積極向上的團隊氣氛。 五、【拓展活動:流程】 六、拓展項目   團隊融合   項目目標:   用特殊的形式在新的環(huán)境中重新認識與了解隊友,打造良好的團隊氛圍   了解培訓相關(guān)信息,做好心理準備   空中單桿   項目性質(zhì):個人挑戰(zhàn)   空中單桿項目介紹:   學員在穿好安全服的情況下,攀爬上高8米的圓柱,并站到位于圓柱之上的直徑約0.5米的圓盤上,奮力向前躍出,雙手抓住前面吊在空中的單杠,再在隊員的幫助下,松開單杠下地   培訓目的:   1、體會團隊的明確的分工和良好的協(xié)作是打造團隊的關(guān)鍵;   2、減少團隊內(nèi)部矛盾和摩擦,建立起和諧、友好的團隊文化;   3、增強每位員工的成本意識,減少在生產(chǎn)過程中不必要的浪費;   4、加強團隊之間的競爭意識,努力提高企業(yè)工作效率。   空中斷橋   項目介紹:   A、B兩塊木板橫在8米的高空,A、B兩塊木板的間距為1.2-2.0米,每一位學員自A木板躍向B木板,而后返回。4、互動小游戲:(1)、你說方言,我來猜:每次請一位同學上臺,主持人告訴同學一句話,由該同學用方言講出來,臺下的同學猜,答對者給予小禮物。   培訓目標:   空中一小步,人生一大步; 如何正確的看待目標和困難;換位思考意識,站在不同的角度看問題;高處不勝寒,理解管理層。挑戰(zhàn)自我,克服心理障礙,戰(zhàn)勝心理脆弱,增強自我控制的能力,建立培養(yǎng)自信心;體會成功與失敗的真正意義;面對機遇,果斷的把握,增強自我決斷的能力;積極的心態(tài)去爭取和獲得機會;掌握目標管理與控制的成功經(jīng)驗;通過相互鼓勵,體驗隊員之間相互信任的團隊精神。 












小學生植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動 - 活動策劃公司

   一、活動目的:   以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。   二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。   三、活動時間:20xx年3月11日——3月18日   四、活動內(nèi)容:   1.活動宣傳:學校向全體師出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。   2.護綠行動:   (1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽   塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比   班級評選方式:各班利用班會通過評選5名“班 級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。   評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)   評選條件:   在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環(huán)境。   講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。   在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。   不校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。   在學校能整理好自己的學習用品。   家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。   第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選   選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)   評選時間:3月16日(周三之前)   評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。   (2)“我和樹木零距離”校內(nèi)綠化植物,并為的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的。本活動于3月18日進行評選。  











慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案范文 - 活動策劃公司 

  為了讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,人們都會舉行各種慶祝兒童節(jié)快樂的活動。下面是小編整理的六一兒童節(jié)策劃方案,分享給大家!   六一兒童節(jié)策劃方案及活動安排   一、活動意義   在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。   二、活動安排   1、總體規(guī)劃。(校長室)   2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)   3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)   4、宣傳發(fā)動、組織。(XX、XX、XX)   5、后勤保障。(XX)   6、獎品書寫。(XX)   7、攝影、電影播放。(XX)   8、趣味運動會。(XX、XX、XX)   三、時間安排   1、5月13日準備醞釀。   2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。   3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。   4、6月1日學校舉行大型慶?;顒印?7:30-11:00)   四、主要活動設(shè)想   1、新隊員入隊儀式。   2、表彰各類積極分子。“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”在外求學的我們難以和家人相聚,現(xiàn)在我們是彼此的家人。   3、文藝活動。   (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。   (2)器樂興趣小組組隊。   (3)文藝隊匯報演出。   (4)幼兒舞蹈。   4、趣味運動會:   (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。