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為了堅持實拍時的新鮮感和逼真感觸，傳媒藝考提示尋求實在自然然的扮演效果，適當多的導演不直接排練影視片中的戲，而是排演戲外戲或各種扮演小品，即依據(jù)劇本和人物的要求，藝人翻開幻想，自編情節(jié)和臺詞進行扮演的一種操練，如事情小品、人物日子小品、作業(yè)小品相規(guī)則情境小品、人物聯(lián)系小品等。

編導專業(yè)藝考側(cè)重考查基礎(chǔ)知識和專業(yè)素養(yǎng)，基礎(chǔ)知識中包含許多高中內(nèi)容，專業(yè)培訓主要包括影評、故事寫作等，對提升文化課也有很大幫助。編導專業(yè)未來多從事幕后工作，對考生的外形條件要求不高。培訓時間短，能幫更多考生登上夢想的舞臺!

培養(yǎng)目標及要求：編導專業(yè)的目標是為、報社、新媒體等傳媒行業(yè)培養(yǎng)德能兼?zhèn)涞膶I(yè)從業(yè)人員。通過大學學習，要求學生掌握從事傳媒類工作所必需的節(jié)目策劃、撰稿、導演、拍攝、制作等方面的專業(yè)知識和技能，具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新能力。

電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法，然而，又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流，演員的表演是觀眾接受的后形象。而電影演員的表演是通過銀幕間接地與觀眾交流，演員在攝影機前的表演并不是觀眾感受到的后形象。