感統(tǒng)訓(xùn)練是提高兒童語言能力的根本性措施：

1、前庭覺訓(xùn)練。能促進(jìn)神經(jīng)中shu與語言區(qū)的互動(dòng)

2、觸覺訓(xùn)練。增加辨識(shí)能力和模仿能力

3、聽覺訓(xùn)練。改善發(fā)音的問題

4、本體覺訓(xùn)練。幫助建立形象的概念和良好的表達(dá)

在不了解一個(gè)東西之前，就不要著急認(rèn)為孩子一定蒙受著它的傷害。很多時(shí)候，傷害孩子的，不是感統(tǒng)失調(diào)，是家長對(duì)感統(tǒng)失調(diào)不該有的jiao慮，所以，對(duì)孩子要有更多的耐心如果孩子有語言方面的障礙，說話結(jié)巴等問題，可以去醫(yī)院進(jìn)行診斷，或者到正規(guī)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行測試，判斷是否是感統(tǒng)失調(diào)，能更好的進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和引導(dǎo)，幫助孩子更好的成長。

   本體覺感統(tǒng)訓(xùn)練的作用

1.維持肌肉的正常收縮

本體覺zui大作用是維持肌肉的正常收縮，使關(guān)節(jié)能夠自由活動(dòng)。關(guān)節(jié)信息控制全身大小肌肉的活動(dòng)，如果缺少關(guān)節(jié)信息，身體各部分的肌肉群難以健全和成熟，那么維持基本動(dòng)作，甚至吃東西、說話都會(huì)變得很難。

2.維持身體姿勢及保持平衡

本體覺把觸覺和前庭覺綜合到一起，可以提供位置、壓力、方向和身體部位的運(yùn)動(dòng)情況，有助于維持身體姿勢及保持平衡。

3.取得情緒上的穩(wěn)定感

本體覺影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮狀態(tài)，本體覺的輸入能夠取得情緒上的穩(wěn)定感。

4.對(duì)兒童運(yùn)動(dòng)能力起關(guān)鍵作用

本體覺對(duì)兒童運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展起關(guān)鍵作用，可以說一切運(yùn)動(dòng)技能都建立在本體感的基礎(chǔ)上。

   孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)的八大表現(xiàn)：

1.肢體協(xié)調(diào)能力差：跑跳投動(dòng)作笨拙，易摔倒；

2.好動(dòng)：喜歡玩轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具，爬高、邊走邊跳或站坐無相；

3.打鬧時(shí)不知輕重、咬指甲等，或?qū)e人的觸摸過分敏感；

4.愛發(fā)脾氣：缺乏安全感，黏人，愛哭，怕陌生的環(huán)境；

5.閱讀困難：讀串行，丟字落字顛倒字，讀錯(cuò)抄錯(cuò)；

6.語言發(fā)育不良：聽而不聞，回應(yīng)遲鈍，喜歡無端尖叫或自言自語；

7.注意力不集中：分心、走神，容易沮喪、依賴性強(qiáng)、畏難明顯；

8.低于同齡人的交往水平，難以融入團(tuán)隊(duì)，幼稚或沖動(dòng)；