淺談數(shù)字化音樂教室的優(yōu)勢(shì)

如果你想要了解數(shù)字化音樂教室，除了能通過百度了解關(guān)于它的基本特征。鑫三芙音樂創(chuàng)客教室解決方案國內(nèi)引發(fā)追捧備受關(guān)注為加強(qiáng)各類教育機(jī)構(gòu)與教育企業(yè)間的交流合作,加快推進(jìn)教育技術(shù)水平信息化,實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，改善和提高辦學(xué)條件，第30屆(2019)教育裝備展示會(huì)在北京隆重開幕。我們更應(yīng)該花時(shí)間了解一下這樣的教室的優(yōu)勢(shì)是什么？首先是可以激發(fā)學(xué)生對(duì)于音樂的興趣，現(xiàn)在很多孩子之所以學(xué)音樂并不是因?yàn)樽约合矚g，更多的原因，是因?yàn)榧议L(zhǎng)被1迫送自己去學(xué)聲樂或者是鋼琴。由于學(xué)音樂所需要練習(xí)的時(shí)間是比較大的，但孩子小的時(shí)候還是比較貪玩的，所以在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)厭煩期，然后是可以提升老師的課堂質(zhì)量的。絕大部分的學(xué)校的音樂課堂是一個(gè)星期只有一節(jié)課，而更多的孩子，對(duì)于音樂的基本的信息了解的是比較少的。數(shù)字化音樂教室就可以更好地幫助老師去上課，比如說可以節(jié)省老師畫五線譜的時(shí)間，再比如說可以生動(dòng)形象的去講述課本上的一些信息，這樣孩子就能在短時(shí)間內(nèi)吸收大量的樂理知識(shí)。

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智慧音樂創(chuàng)客教室的特點(diǎn)

1、涵蓋中小學(xué)音樂課近3000首曲目和上萬首經(jīng)典音樂作品；

2、中小學(xué)音樂課樂理知識(shí)資源庫；

3、智慧鋼琴的平臺(tái)功能和學(xué)生人手一部的PAD共同構(gòu)成音樂課信息化交互教學(xué)系統(tǒng)；

4、“雙師教學(xué)”，智慧鋼琴的線上教學(xué)和音樂教師的線下教學(xué)相結(jié)合；

5、智慧鋼琴以教師琴與學(xué)生琴形成“一對(duì)多”的教室模式。

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音樂創(chuàng)客教室規(guī)劃要求

創(chuàng)客教室宜通過整體規(guī)劃和合理布置，為師生創(chuàng)設(shè)安全、健康、互動(dòng)，學(xué)生們可以將想法運(yùn)用所學(xué)知識(shí)動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，在碰撞、分享的自主、開放氛圍中，孩子的空間想象能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造發(fā)明能力得到大限度開發(fā)，自主學(xué)習(xí)與思考的能力得到鍛煉。

（一）.選址要求

普通教室應(yīng)設(shè)置于校園安靜區(qū)域，有良好的建筑朝向。

（二）面積標(biāo)準(zhǔn)

普通教室使用面積應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定：普通教室用房的使用面積指標(biāo)為：1.36㎡/每座。

（三）布局規(guī)劃

1. 功能區(qū)域；

2. 布局要求

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音樂創(chuàng)客課程目標(biāo)

1.打造特色創(chuàng)客空間——“多彩小創(chuàng)客”，并建立日常開放機(jī)制；

2.培養(yǎng)一批有意識(shí)的小創(chuàng)客，實(shí)現(xiàn)“人人有才，個(gè)個(gè)出彩”這一核心辦學(xué)理念；

3.改變學(xué)生的學(xué)習(xí)形式，由固定場(chǎng)所固定模式化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向泛在學(xué)習(xí)；

4.探索適應(yīng)本校的創(chuàng)客教育新型教學(xué)模式，融入智慧教育；

5.形成一批創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源，在區(qū)級(jí)互動(dòng)平臺(tái)上匯聚資源，建設(shè)自有資源.

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