為 什么在練習(xí)聽力過(guò)程中，我卻抓不到全文的大意呢？

這是因?yàn)槟惆丫Ψ旁诼爢卧~上，而不是理解意思上。不要聽單個(gè)的單詞，然后就試圖把它們譯成漢語(yǔ)，應(yīng)該聽懂全文的意思。更不要覺(jué)得孩子幼稚而批評(píng)，如果孩子不經(jīng)常說(shuō)口語(yǔ)就沒(méi)辦法知道有沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題，在語(yǔ)法和詞匯表達(dá)的時(shí)候會(huì)不會(huì)有偏差，所以只有經(jīng)常說(shuō)的才會(huì)在說(shuō)的時(shí)候被糾正，糾正之后才會(huì)不斷重復(fù)正確的，這樣口語(yǔ)就會(huì)更有自信。聽英語(yǔ)時(shí)，要排除漢語(yǔ)干擾。這正是譯員所要具備的：他們先要弄懂一段語(yǔ)言的意思，然后把它譯成另一種語(yǔ)言，以便聽者可以聽懂說(shuō)話的大意。瑞鑫點(diǎn)教歡迎您的咨詢。

英語(yǔ)是目前全球通用語(yǔ)言，無(wú)數(shù)人應(yīng)用自如，三四歲小孩子能完全掌握好，它不可能有多難。事實(shí)上，學(xué)英語(yǔ)跟學(xué)任何語(yǔ)言一樣，小孩子可以輕松學(xué)會(huì)，成年人也能輕松學(xué)會(huì)。身心都已經(jīng)很放松時(shí)，頭腦會(huì)變得非常清晰，注意力集中，大腦就開始進(jìn)入了適合學(xué)習(xí)的充滿&alpha。中文跟英語(yǔ)的思維沖突非常激烈，長(zhǎng)期適應(yīng)了中文思維的中國(guó)成年人學(xué)英語(yǔ)，會(huì)更困難一些，但也不特別困難。以繽紛英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式為例，中國(guó)成年人學(xué)會(huì)英語(yǔ)只要一年，把英語(yǔ)變母語(yǔ)只要三年。如果你頭一次接觸這樣的口號(hào)，也許會(huì)被嚇暈。假如你還沒(méi)徹底暈掉，那請(qǐng)繼續(xù)閱讀了解到底什么樣的思路才能學(xué)會(huì)英語(yǔ)。

英語(yǔ)從一個(gè)人學(xué)，到一群人去學(xué)，以及后變成一帶人去學(xué)，甚至是說(shuō)用老一輩的背誦在背誦的方法去學(xué)，那么作為英語(yǔ)人這應(yīng)該值得我們反思了，所以后來(lái)的英語(yǔ)進(jìn)入了第二個(gè)階段，開始在學(xué)習(xí)中找到一些不同于過(guò)去的方法，來(lái)改變的這樣的現(xiàn)狀，所以后來(lái)的時(shí)候就有了我們星火英語(yǔ)記憶法，這讓無(wú)數(shù)的人找到了一個(gè)新的方法，知道了原來(lái)英語(yǔ)還可以這么學(xué)，單詞還可以這么去背，這是很多人都應(yīng)該需要的，也是這個(gè)時(shí)代所需要的，歷史也需要有人去推進(jìn)進(jìn)程，讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)變得跟原來(lái)不太一樣，讓大家看待的英語(yǔ)的眼光并不想原來(lái)遇見老虎一樣可怕了，我們感激。這一點(diǎn)在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是體會(huì)不到的，所以很多人往往學(xué)了10年英語(yǔ)還聽不懂、不會(huì)說(shuō)。這應(yīng)該是第二階段的學(xué)習(xí)了，有方法的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)興趣是重要的

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)之初，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣并不難.當(dāng)我們可以說(shuō)點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，用英語(yǔ)與別人或與老談，或作別人的翻譯時(shí)，我們就可以從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中得到滿足感和成就感，這樣，興趣就培養(yǎng)起來(lái)了。這種滿足感和成就感很重要!

制定計(jì)劃很重要

制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃太重要了，所以我們必須在學(xué)習(xí)前制定精細(xì)的和可操作的計(jì)劃. 并且我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行這些計(jì)劃.請(qǐng)注意：千萬(wàn)不要干沒(méi)有計(jì)劃的傻事，那等于在浪費(fèi)生命。