太原少兒美術(shù)培訓(xùn)、美術(shù)教育培訓(xùn)、兒童繪畫培訓(xùn)，專注三年級(jí)以上的兒童繪畫教育培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)周末班、美術(shù)培訓(xùn)興趣班、美術(shù)基礎(chǔ)班，太原美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，無(wú)論你是小學(xué)、初中、高一、高二......只要喜歡美術(shù)，就可以報(bào)名，善知鳥(niǎo)美術(shù)培訓(xùn)歡迎您！

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色調(diào)對(duì)水粉靜物寫生的影響很大，這是因?yàn)樗苯雨P(guān)乎著作品檔次的高低。因而，在水粉畫教學(xué)的過(guò)程中，把握好色調(diào)教學(xué)對(duì)提高整個(gè)水粉專業(yè)教學(xué)有著關(guān)鍵性作用。以下是對(duì)色調(diào)在水粉靜物教學(xué)所發(fā)揮的獨(dú)特作用進(jìn)行闡述。色調(diào)的概念。顧名思義“色”是指顏色，“調(diào)”是指調(diào)子，概括而言就是指顏色所形成的調(diào)子。在水粉靜物作品里它是指各物體之間所形成的整體色彩傾向，專業(yè)術(shù)語(yǔ)里經(jīng)常說(shuō)的暖色調(diào)、冷色調(diào)、中性色調(diào)就是這個(gè)意思。當(dāng)然還可以具體的有所指：紅色調(diào)、黃色調(diào)、藍(lán)色調(diào)、紫色調(diào)、綠色調(diào)等

簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。指在中國(guó)民族的土壤上長(zhǎng)期形成和發(fā)展起來(lái)的、在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成獨(dú)特體系的中國(guó)民族繪畫。它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料，在的宣紙或絹素上作畫。按表現(xiàn)題材，可分為人物、山水、花竹、禽鳥(niǎo)、畜獸、蟲(chóng)魚(yú)、宮室等畫料。按表現(xiàn)手段和技法，可分為工筆、寫意、鉤勒、沒(méi)骨、設(shè)色、水墨等畫法。按幅面樣式，可以分為立軸、橫卷、冊(cè)頁(yè)、扇面等款式。

色彩的分類

1.原色：色彩中基本的顏色為三種，紅、黃、藍(lán)，我們稱之為原色這三種原色顏色本身是調(diào)不出來(lái)的，但它們可以調(diào)配出豐富多彩的色彩來(lái)

2.間色：是指二種原色顏色調(diào)配而成的。如紅加黃為橙色，紅加藍(lán)為紫色，黃加藍(lán)為綠色。

3.復(fù)色：是指由一個(gè)間色與另一個(gè)間色相調(diào)配出來(lái)的顏色。在色彩繪畫中，色彩基本上都是經(jīng)過(guò)調(diào)配而成的，很少用原色。

您說(shuō)的尊崇寬松的，自由的教養(yǎng)環(huán)境，尊重孩子自主權(quán)利，尊重他的愛(ài)好，平等的對(duì)話，鼓勵(lì)他活出自我……我很認(rèn)同。

您說(shuō)的：不會(huì)在意成績(jī)，因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果重要……我也很認(rèn)同。

您說(shuō)的：不要過(guò)度干預(yù)孩子，不插手孩子的人生，要給孩子獨(dú)立……我還很認(rèn)同。

但是，親，既然這樣，那您為什么要？

既然這樣，您做的就是等待，等待他長(zhǎng)大，等待他長(zhǎng)成他本該長(zhǎng)成的樣子，不就挺好嗎？