臨朐鑫通鋼木制品有限公司

專業(yè)生產(chǎn)辦公椅、課桌椅、餐桌、公共排椅、多功能臺(tái)架、多媒體教學(xué)、折疊椅、機(jī)場(chǎng)椅等產(chǎn)品的經(jīng)銷批發(fā)的私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)。

告別單一色彩和千篇一律的樣式由于人眼的獨(dú)特位置，對(duì)于產(chǎn)品初步的印象就由人眼來決定了。課桌椅也不例外，升降學(xué)習(xí)桌顏色的選用以及表面工藝就是桌椅的弟一印象。升降學(xué)習(xí)桌顏色的選用在產(chǎn)品的定性上有著舉足輕重的作用。多功能臺(tái)架（臺(tái)架鐵架，折疊桌，置物架，工作臺(tái)，多功能臺(tái)架，會(huì)議桌等）。一款色彩運(yùn)用得當(dāng)?shù)恼n桌椅能大大降低學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中厭學(xué)的心理，同時(shí)還能增大學(xué)習(xí)效率，然而現(xiàn)有市場(chǎng)上課桌椅往往采用傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)顏色，單調(diào)、乏味，給人一種冷漠的感覺，而這些顏色容易讓人產(chǎn)生復(fù)面情緒，并影響工作效率。所以我們需要一些歡快的色調(diào)，例如搞級(jí)灰升降學(xué)習(xí)桌等相對(duì)溫和的顏色是非常適合的。

材料及結(jié)構(gòu)的選擇應(yīng)統(tǒng)一，并突出產(chǎn)品識(shí)別性

材料的選擇在課桌椅設(shè)計(jì)中也十分重要，材料可以影響課桌椅的應(yīng)用年限，以及給人的感覺。采用何種課桌椅能使學(xué)生順利擺放書包等必備物品，升降學(xué)習(xí)桌能更有利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)不影響正常教學(xué)環(huán)境，便成為了一個(gè)重要的議題。然而現(xiàn)在中國(guó)市場(chǎng)上對(duì)于課桌椅的選材并沒有確切規(guī)定，所以市場(chǎng)上出現(xiàn)了質(zhì)量不同，規(guī)格不同的板材。但這些桌椅往往用過一段時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)開裂和劃痕，使得產(chǎn)品的質(zhì)量得不到保證.

升降學(xué)習(xí)桌

 臨朐鑫通鋼木制品有限公司憑借新穎的款式和過硬的產(chǎn)品質(zhì)量,以質(zhì)價(jià)雙優(yōu)的形象嬴得廣大客戶的支持和信賴。

 目前公司以八大系列產(chǎn)品供國(guó)內(nèi)外廣大客戶使用:

   1.教室家具系列:講臺(tái).課桌椅.

   2.學(xué)生床系列:學(xué)生高低鋪.公寓床.

   3.辦公家具系列:

   4.實(shí)驗(yàn)室系列:理﹨化﹨生實(shí)驗(yàn)桌.藥品柜﹨儀器柜﹨中央實(shí)驗(yàn)臺(tái)等.

   5.平面階梯課桌椅系列:

   6.排椅系列:

   7.餐桌系列;

   8.圖書館系列:

標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定, 學(xué)校預(yù)置課桌椅時(shí), 應(yīng)以當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)年中期乃至末期的身高狀況為基準(zhǔn)。兒童滿6 周歲入學(xué), 每年招生1 次。入學(xué)當(dāng)天的一年級(jí)新生, 其平均年齡為6 .5 歲, 到學(xué)年中期為7.0 歲, 到學(xué)年末期則將近7.5歲?？茖W(xué)的設(shè)計(jì)、時(shí)尚的外觀、精湛的做工與先進(jìn)的功能深受消費(fèi)者的喜愛。升降學(xué)習(xí)桌中引用的身高資料, 實(shí)際上是學(xué)年之末的身高水平。這又是課桌椅分配“從高原則” 的體現(xiàn), 目的在于為身高增長(zhǎng)留有余地。課桌椅的許多尺寸是“從高” 處理的, 尤其是桌下凈空高度必須“ 從高” , 否則, 較高的學(xué)生就座時(shí), 就難于放進(jìn)下肢。但升降學(xué)習(xí)桌椅座面高度是為一不能“ 從高” 的重要尺寸, 在同一年齡組中, 必須多照顧較矮的身高者。

適合身高范圍幅度的大小與學(xué)生年齡別身高均值的標(biāo)準(zhǔn)差有密切關(guān)系。此標(biāo)準(zhǔn)差, 未滿10 歲以前約5 cm;青春期身高突增的幾年中加大, 可用7 .5 cm 為代表;女13 歲以后和男15歲以后可估計(jì)為5 cm 或6 cm 。一次性注塑形成，生產(chǎn)的程序更為簡(jiǎn)單化，產(chǎn)品耐沖擊、抗老化，方便清潔，可自動(dòng)無聲恢復(fù)，方便起座、出入。對(duì)身高突增中的學(xué)生每年提供一種型號(hào)的課桌椅, 身高范圍幅度15 cm , 則恰好包括2 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差, 即大約有70%的學(xué)生在此范圍幅度之內(nèi)。換言之, 此時(shí)課桌椅對(duì)身高的符合率醉高可達(dá)70%。

鑫通椅業(yè)專業(yè)生產(chǎn)銷售各種辦公桌椅|學(xué)校課桌椅！

是一家專注于公共與商業(yè)家具及配套產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)與國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)推廣業(yè)務(wù)，本公司主營(yíng)產(chǎn)品包含：折疊桌椅、培訓(xùn)桌椅、課桌椅、會(huì)議桌椅、禮堂椅、公共排椅、餐桌椅等系列產(chǎn)品及其相關(guān)配件配套產(chǎn)品，產(chǎn)品主要適用于各類學(xué)校教室、廠礦企事業(yè)單位會(huì)議培訓(xùn)室、會(huì)議展覽公司、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、車站/地鐵/醫(yī)院/商場(chǎng)等公共區(qū)域、圖書閱覽室、銀行/移動(dòng)/電信/郵局等辦事大廳、禮堂會(huì)所教堂、影劇院、學(xué)校醫(yī)院廠礦單位飯?zhí)檬程玫裙布吧虡I(yè)場(chǎng)所。初三亦可設(shè)3、4兩種型號(hào)升降式課桌椅問題標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課桌椅各項(xiàng)功能尺寸,不完全適用于升降式課桌椅,只有桌面高度和椅座面高度可供調(diào)節(jié)時(shí)參考。

（升降學(xué)習(xí)桌）

我們?cè)陉P(guān)心孩子身高的時(shí)候，是否關(guān)心過學(xué)校和家里（升降學(xué)習(xí)桌）課桌椅的“身高”呢？您肯定要說：“這有什么要緊的，高一點(diǎn)、矮一點(diǎn)能坐著學(xué)習(xí)就好”。其實(shí)不然，（升降學(xué)習(xí)桌）課桌的尺寸對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和視力影響非常重要，下面就讓小編為您一一道來。

該“一視同仁”還是“區(qū)別對(duì)待”？

近年來，隨著人們生活水平的提高，中小學(xué)生身體發(fā)育也是“突飛猛進(jìn)”，可很多學(xué)校的課桌椅（升降學(xué)習(xí)桌）并沒有隨著學(xué)生的長(zhǎng)高而“長(zhǎng)高”，繼續(xù)湊合著用，不論學(xué)生高矮胖瘦，都“一視同仁”，課桌椅整齊劃一，沒有任何區(qū)分。

整齊劃一的課桌（升降學(xué)習(xí)桌）更美觀？

有的學(xué)校還認(rèn)為整齊劃一的課桌椅看上去更美觀，但以學(xué)生身體健康為代價(jià)的“美”不是真的美，真的美應(yīng)體現(xiàn)在桌椅尺寸這些細(xì)微之處的關(guān)愛，升降學(xué)習(xí)桌體現(xiàn)在充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與感受，升降學(xué)習(xí)桌體現(xiàn)在以保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)為前提和責(zé)任。

課桌椅升降學(xué)習(xí)桌“身高”不協(xié)調(diào)的危害？

中小學(xué)生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，尺寸適合的課桌椅（升降學(xué)習(xí)桌）有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。如果課桌椅過高會(huì)使學(xué)生眼睛與桌面距離太近，造成視力損害；課桌椅過低會(huì)使學(xué)生就坐時(shí)不能保持挺胸姿勢(shì)，從而造成脊柱彎曲。