為什么孩子需要上感統(tǒng)訓練課？

1、提升感知能力

   通過游戲接觸各種感統(tǒng)訓練器具，提高大腦對形狀、顏色、質(zhì)感的反應(yīng)，增強孩子對物體的認知和觀察。

2、增強學習能力

   將游戲與運動結(jié)合，給予孩子關(guān)節(jié)、肌肉、觸覺等身體和心理上的刺激，孩子在興趣中很自然的增強身體運動協(xié)調(diào)能力。

3、鍛煉自控能力

    在訓練過程中幫助孩子建立自信，能更好控制情緒，對心理產(chǎn)生積極影響，長期調(diào)整后孩子不容易哭鬧、發(fā)脾氣，自我控制能力得到增強。

   3歲小孩感統(tǒng)功能失調(diào)的原因？

1、母ru喂養(yǎng)時間短，兒童與母親的親情鏈接少，造成兒童安全感缺失，造成兒童觸覺失調(diào)。例如2歲兒童喜歡拿著某一個玩具喊它“媽媽”。

2、跳過了爬行期，或者過早使用學步車，沒有經(jīng)歷“3翻6坐9爬”的階段，造成兒童前庭刺激不足。例如2歲兒童喜歡踮腳走路。

3、隔代帶養(yǎng)，過度溺愛，包辦替代，造成兒童語言不能達到更好發(fā)展。例如2-3歲兒童依然只能說疊詞；不能表達自己的想法，需要成年人通過提問的方式，兒童只有回答“是”、“不是”、“要”、“不要”；不能表達自己的欲望和情緒，頻繁出現(xiàn)尖叫或咬人打人的肢體行為。

4、家人過度保護，不讓兒童出去社交，造成兒童不會正確的社交方式，不能和同齡兒童一起玩耍。例如3歲兒童不喜歡和同齡兒童玩耍，即使家長引導說“你和那個小哥哥握個手”，兒童與他人握手后，就不知道如何展開更多社交。

    宮產(chǎn)導致感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因

事實上，胎兒娩出產(chǎn)道的各個動作即為“感覺統(tǒng)合”，也就是說，自然分娩的過程中，在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下，胎兒受到宮縮、產(chǎn)道適度的物理張力改變，身體、胸腹、胎頭有節(jié)奏的被擠壓。

這種刺激信息被外周神經(jīng)傳遞到中shu神經(jīng)系統(tǒng)，形成有效的組合和反饋處理，使胎兒能從zui佳姿勢、zui小的徑線、zui小的阻力順應(yīng)產(chǎn)軸曲線而下，zui終娩出。

自然分娩兒接受了強有力的觸覺、本體覺、前庭覺的學習，而剖宮產(chǎn)卻屬于一種干預性分娩，沒有胎兒的主動參與，完全是被動的在短時間內(nèi)被娩出。

剖宮產(chǎn)兒不像自然分娩產(chǎn)兒在限定時間內(nèi)能順勢通過產(chǎn)道各個平面連續(xù)完成銜接、下降、俯屈、內(nèi)旋轉(zhuǎn)、仰伸等。正因為剖宮產(chǎn)兒未曾適應(yīng)這些必要的刺激、考驗，有的就表現(xiàn)為本體感和本體感差等感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象。

   要想弄清楚感統(tǒng)失調(diào)可能會對孩子造成的影響，首先得了解感統(tǒng)失調(diào)的定義和起因。顧名思義，感統(tǒng)失調(diào)就是大腦的感覺統(tǒng)合功能失調(diào)。而之所以孩子會有感統(tǒng)失調(diào)的問題，是因為孩子的大腦沒有發(fā)育好，大腦的感覺統(tǒng)合功能不足，導致大腦神經(jīng)系統(tǒng)無法有效整合人體接收到的各種信息并做出相應(yīng)的反應(yīng)。既然感統(tǒng)失調(diào)會導致大腦與qi官、組織等的協(xié)調(diào)出現(xiàn)問題，那么肯定會隨之影響孩子的某些能力。