第74屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)圓滿完成

5月11號(hào)，美麗的成都，鑫三芙主力銷售隊(duì)伍如期來(lái)到第74屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)，在本屆展會(huì)上，我公司依舊展出了由我公司自主研發(fā)生產(chǎn)的“三芙數(shù)字音樂(lè)教室系統(tǒng)、音樂(lè)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)、五線譜電教板、MIDI作曲系統(tǒng)”等四大類數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)產(chǎn)品，在所有的參展品中，有50%以上為2017年1新上市的優(yōu)異產(chǎn)品。指法演奏教學(xué)：支持88鍵鋼琴/電鋼琴指法教學(xué)，實(shí)物鍵盤(pán)與虛擬鍵盤(pán)對(duì)照顯示。

在本屆教育裝備展上，“信息化音樂(lè)教育“成為了音樂(lè)教育領(lǐng)域的寵兒，眾多觀眾對(duì)我公司的”數(shù)字音樂(lè)教室設(shè)備“產(chǎn)生著極大的興趣。

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教室組成音樂(lè)設(shè)備

音樂(lè)教室首先要配備有一套音樂(lè)欣賞與表達(dá)設(shè)備，音響、調(diào)音臺(tái)、功放、話筒、五線譜電教板、等多媒體相關(guān)設(shè)備必不可少，與此同時(shí)，硬件的配置少不了軟件資源的支撐，所以要配備音樂(lè)歌曲資源和多媒體教學(xué)軟件（軟件視小、初、高不同階段，配置不同軟件）。

樂(lè)器需求：音樂(lè)教室應(yīng)基本應(yīng)配備鋼琴、口風(fēng)琴、口琴、打擊樂(lè)器、節(jié)拍器、豎笛、手風(fēng)琴、Midi作曲系統(tǒng)、電貝斯、架子鼓、薩克斯、電吉他教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)樂(lè)器，有助于老師引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)與學(xué)習(xí)各種音樂(lè)，培養(yǎng)音樂(lè)興趣。本信息由鑫三芙為您提供，如果您想了解更多產(chǎn)品信息，您可撥打圖片上的電話咨詢，鑫三芙竭誠(chéng)為您服務(wù)。此外，可以視情況而配備各種風(fēng)格樂(lè)器，如管制樂(lè)器，中國(guó)傳統(tǒng)古樂(lè)器等。

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音樂(lè)教室的作用

音樂(lè)是沒(méi)有年齡和國(guó)家限制的，就像兩個(gè)語(yǔ)言不通的人，也能通過(guò)音樂(lè)去溝通。許多音樂(lè)教師也希望把自己的說(shuō)課堂變得有趣，但是如果只是反復(fù)地進(jìn)行教學(xué)的話，久而久之孩子也會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的煩惱，因?yàn)閺椾撉俅_實(shí)是一個(gè)十分枯燥無(wú)味的反復(fù)過(guò)程，如何能讓孩子變得更加有勁？你知道在時(shí)間內(nèi)來(lái)了解一下音樂(lè)教室。六、擁有鼓譜、四線譜、六線譜的教學(xué)方式，可滿足校內(nèi)打擊樂(lè)器、吉他、貝斯等特殊記譜樂(lè)器的教學(xué)需求。

你在了解的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量是不一樣的，尤其絕大部分的老師，他們是在普通的課堂內(nèi)課的。那么需要大家進(jìn)行合唱的時(shí)候，教室里并沒(méi)有鋼琴，沒(méi)有鋼琴就不能讓孩子感受到音樂(lè)帶給我們的奇妙，尤其是有一些邊遠(yuǎn)的山區(qū)，他們別說(shuō)鋼琴了，就連基礎(chǔ)的豎笛以及手風(fēng)琴都沒(méi)有，那么如何能進(jìn)行教學(xué)呢？音樂(lè)教室就能幫助我們解決這個(gè)煩惱，在這里不僅僅有各種各樣的樂(lè)器，而且可以利用多媒體技術(shù)幫助你更好地教學(xué)，畢竟現(xiàn)在孩子們還是比較喜歡看視頻的，通過(guò)視頻讓他們接受音樂(lè)，這是1好的辦法。我們就需要全方面的去了解了，比如通過(guò)這里了解和怎么樣的工廠合作是適合的。多媒體教學(xué)的主要辦法就是能在時(shí)間內(nèi)吸引孩子的目光，讓孩子對(duì)音樂(lè)感興趣。