教育起源于勞動

（1）首先，人類教育是伴隨人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，推動人類教育起源的直接動因是勞動過程中人們傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際社會需要

（2）其次，教育也起源于人的自身發(fā)展的需要

因此，教育的起源一方面與其他社會現(xiàn)象有共同之處，即隨人類社會的出現(xiàn)而出現(xiàn)，出于人類謀求社會生活的需要；另一方面，也有其自身的獨(dú)有特質(zhì)，即教育也起源于個體發(fā)展的需要，是人的社會需要和人和自身發(fā)展需要的辯證我們要注意

招聘崗位主要參照 相關(guān)專業(yè)學(xué)科目錄設(shè)置專業(yè)要求，應(yīng)聘人員學(xué)歷正書所載專業(yè)應(yīng)當(dāng)與招聘崗位專業(yè)要求相一致(留學(xué)回國人員、在港澳臺取得學(xué)歷的人以  學(xué)歷認(rèn)正材料上標(biāo)明的專業(yè)名稱為準(zhǔn))。國家承認(rèn)的輔修專業(yè)正書與學(xué)歷正書配合使用，可依據(jù)輔修專業(yè)正書上注明的專業(yè)報考。除2020年全日制普通高等院校畢業(yè)生學(xué)歷正書、相應(yīng)正書應(yīng)于2020年7月31日前取得外，其他應(yīng)聘人員的學(xué)歷正書、相應(yīng)正書均須于2020年5月25日之前取得。

教師招聘考試

1、教育基礎(chǔ)理論和面試

教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語文、數(shù)學(xué)等。

2、教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試

教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門科目進(jìn)行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點(diǎn)。

面試中采用說課或講課的方式進(jìn)行考查，同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面目。