讀書(shū)和不讀書(shū)的孩子區(qū)別很大！體驗(yàn)過(guò)軍事夏令營(yíng)的孩子也一樣

女兒?jiǎn)枊寢專(zhuān)何覟槭裁匆x書(shū)？

媽媽回答說(shuō)：媽媽舉個(gè)例子！  “你讀了書(shū)，看到這朵花時(shí)會(huì)說(shuō)，此花綻放的花朵皎潔飽滿、光彩奪目、顯得那樣雍容華貴、嫵媚嬌麗、芳香飄溢、恍若白衣仙女下凡，真是艷壓群芳呀！而不讀書(shū)的人只會(huì)說(shuō)一句這朵花真好看！ ”

不讀書(shū)，往往看問(wèn)題的角度比較單一，而讀書(shū)，可以讓一個(gè)人的思考更有深度。

鍛煉與不鍛煉的人，一兩天、一兩月看不出什么區(qū)別；隔一兩年看，差異漸有；但是隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。體驗(yàn)過(guò)軍事夏令營(yíng)的孩子也是一樣的道理，是不一樣的人。黃埔成功營(yíng)地?善戰(zhàn)少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng)通過(guò)軍事化管理，增強(qiáng)綜合能力，養(yǎng)成好習(xí)慣；好的夏令營(yíng)，不是帶孩子旅游、走馬觀花的，而是讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格、過(guò)硬的品質(zhì)。通過(guò)多元化特色活動(dòng)，增強(qiáng)孩子“情、智、勇”，學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)愛(ài)家，懂得感恩父母。

孩子認(rèn)為父母不關(guān)心自己的內(nèi)心想法，怎么辦？

孩子們表示爸爸媽媽不關(guān)心自己的想法，他們經(jīng)常都不知道爸爸媽媽都在想些什么，為什么爸媽就是不明白孩子到底需要什么，為什么爸媽總喜歡把他們的思想強(qiáng)加給我們？一直都要順著他們規(guī)劃好的路線走，也不問(wèn)我們喜歡什么不喜歡什么。

我們也會(huì)長(zhǎng)大，也有自己的思想，也會(huì)自己思考，也會(huì)生氣。作為父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的語(yǔ)言、用孩子的語(yǔ)言與孩子交流、學(xué)會(huì)平等的和孩子相處，如何做才是合適的相式，這是需要父母與孩子一起來(lái)成長(zhǎng)的。黃埔成功營(yíng)地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營(yíng)孩子學(xué)會(huì)懂得溝通、合作、寬容、理解，感恩、自律、樂(lè)觀.正坐姿日常的坐姿也可以看出一個(gè)人的精氣神，好的坐姿對(duì)孩子的身姿塑造有著重要影響，養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣讓孩子一聲受益。..

孩子愛(ài)玩游戲，父母可以帶他參加夏令營(yíng)

如果我們不希望孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，那么做父母的應(yīng)該做好，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。有時(shí)候不妨把虛擬世界的故事搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，不僅可以減少孩子的屏幕時(shí)間，還大大增進(jìn)了親子關(guān)系。

黃埔成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng)，通過(guò)體驗(yàn)式素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)綜合能力；多元化特色活動(dòng)，寓教于樂(lè)模式，拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤；孩子在玩的過(guò)程中，體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，也收獲諸如溝通、寬容、協(xié)作等社會(huì)技能；孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)滿意。