中小學(xué)生參加軍事夏令營會不會影響學(xué)習(xí)

 現(xiàn)如今，很多孩子一旦放了寒暑假，家長們都迫不及待的給他們報各種輔導(dǎo)班，“不是在補課，就是在補課的路上?！边@句話成為全國中小學(xué)生假期的縮影，不管是農(nóng)村的還是城市的，不管是文化課還是興趣班，很多家長都希望自己的孩子能成為人中之龍人中之鳳。

 那么，現(xiàn)在的家長對于廣東青少年軍事夏令營又是怎么看待的呢？有些家長就說了，去夏令營把心都玩散了，回來還怎么集中注意力去學(xué)習(xí)呢？其實并不能這么想，暑期讓孩子獨自去夏令營就是人生獨立的重要一課。在運動中或休息時，往往拿起一瓶飲料一飲而盡，看起來很解渴，實際上從運動生理學(xué)的角度上來說，是非常有害的。在學(xué)習(xí)成績與夏令營之間并不存在魚與熊掌不可兼得的矛盾，有的只是互相促進的關(guān)系。

 軍事夏令營是具有一定規(guī)模、正規(guī)科學(xué)并帶有軍事屬性的短期訓(xùn)練，完全按照青少年體質(zhì)和心理狀態(tài)編制課程，這些豐富、有趣、有用的課程是孩子到任何地方都難以領(lǐng)略的，因為這些都在由教育局和批準(zhǔn)的教育基地中開展的，由上百名研發(fā)的激發(fā)孩子潛能的訓(xùn)練內(nèi)容。我曾在一個繪本中看過這樣的對話：阿力：“如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎。

 為什么說這些軍事訓(xùn)練營對孩子的成績有幫助呢？

 一方面因為軍事訓(xùn)練營特點便是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣和獨立意識。孩子的學(xué)習(xí)需要的是率與自覺性。孩子的成長需要獨立性和堅韌的意志。

 在夏令營中，就是依靠的特點和軍人的性格去培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣包含作息規(guī)律、飲食規(guī)律、運動規(guī)律，讓好習(xí)慣塑造孩子好身體好生活，其次是意識獨立、懂得感恩，正確看待良性競爭，注重效率和結(jié)果，學(xué)會自覺自律，讓孩子在競爭環(huán)境下保持一個良好的心態(tài)和自律的習(xí)慣，而這些恰恰在家庭教育中很難面面俱到，甚至孩子一聽到這些就表現(xiàn)出非常不耐煩。4、要將心比心，父母應(yīng)該多站在孩子的立場去考慮事情，這有助于進入孩子的內(nèi)心世界，讓彼此之間更貼近。

 正所謂“磨刀不誤砍柴工”，在軍事訓(xùn)練營中培養(yǎng)的品質(zhì)從源頭解決孩子的成長困境。所以，為孩子憂心的各位家長們，在暑期空出幾天時間去上軍事夏令營，大可不必擔(dān)心，不但不會影響孩子學(xué)習(xí)，反而會讓孩子認識全新的自己，讓父母塑造全新的孩子。

帶你了解軍事夏令營的種種知識

 軍事夏令營是專為青少年精心設(shè)計，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗式教育理念，結(jié)合環(huán)境、軍事氛圍、教育、裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗式軍事拓展課程。

 軍事夏令營是通過、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實現(xiàn)理想。

 旨在通過活動促進青少年健康快樂的成長，在體驗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在的時間內(nèi)磨練自信、自律、自強的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。參加?xùn)|莞拓展雛鷹少年一定要帶上太陽帽、墨鏡、防曬霜，穿長袖上衣，并帶上水、正氣丸、清涼油等防暑藥品。通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育；強調(diào)對營員進行體能和技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)營員堅強、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難。

 軍事夏令營要提前向青少年展示未來的真實生活，讓青少年暫時離開照顧自己的父母，踏上單獨的人生旅途，通過游戲競爭、團隊協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗式訓(xùn)練，激發(fā)孩子堅強、自信、感恩、自律、樂觀、協(xié)作、誠智的品質(zhì)，提高孩子的自制力和抗逆境能力，讓孩子有一個快樂輕松、美好的假期。通過拓展培訓(xùn)，使我們每個人都能準(zhǔn)確了解自己的性格屬性、重新認識自我、發(fā)覺自我潛力、揚長避短，對自已有了全新的認識和定位，在工作中不斷地塑造自我、提升自我，終達到個人與公司共同快速成長。

親子教育：講道理的雙刃劍

　　隨著孩子年齡的不斷增長，孩子的眼界知識面理解事物的能力也在不斷地增長，他們開始變得越來越懂事，理解他人的語言的能力也越來越強。在節(jié)目里面，有一些爸爸和孩子的關(guān)系其實并不是很好的，但是通過參加節(jié)目和自己的孩子進行夏令營后，感情就會比之前好了很多，不是那么生疏了。而這并不意味著都是好事，在孩子自我意識的逐漸提高，獨立意識的不斷增強也會導(dǎo)致孩子在面對他人時，尤其在面對父母給自己講“大道理”時，非常容易產(chǎn)生抵觸和反抗情緒，逆反心理會逐漸加重。所以許多父母也會對此感覺到非常憂愁，但卻不會反思自己的做法，只會一味的認為孩子變了，講道理的時候孩子還會聽，而現(xiàn)在卻把自己的話當(dāng)耳旁風(fēng)。那么到底該如何給孩子講道理，才能不會引起孩子的反感呢？

　　1.不要向孩子灌輸庸俗的人生經(jīng)驗。女生在東莞冬令營中準(zhǔn)備的東西就要比男生的多，也比較繁瑣和復(fù)雜。有部分家長總是用成年人的想法灌輸孩子不必要的人生道理，比如說要跟成績好的小朋友玩，不要跟成績差的小朋友玩；不要浪費自己的時間去幫助別人做事情，比如說浪費時間給同學(xué)講題目。這種“講道理”是不正確的，會導(dǎo)致孩子形成自私的世界觀，同時也降低了孩子的胸襟和視野。

 　　2.要用平等溝通的心態(tài)和方法。因為營地是冬令營的組成部分，孩子參加冬令營的時候，吃食住行都離不開營地，所以營地的環(huán)境如何在很大程度上決定了孩子在參加冬令營期間的感受。大多數(shù)家長對于孩子的教育都是使用說服、提醒、告誡的方式，這意味著面對孩子的問題，家長們都無法正確的傾聽孩子內(nèi)心的想法和感受，當(dāng)孩子分享、傾吐完自己的感受和想法之后，再提出自己的想法，孩子才會把道理聽到自己的心里。

 　　所以，如果父母想給孩子講道理要注意技巧，不能一味地指出孩子的錯誤，強行把自己認為對的方法和行為告訴孩子，那么孩子會非常厭惡家長總跟自己講道理的行為。這時家長的道理不僅不會起作用，還會適得其反讓孩子更加反感和。