太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

di一階段，是整個高三di一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復(fù)習(xí)。而且要學(xué)會用課本灌輸給你的方式去思考問題，也就是所謂的馬克思主義唯物史觀，簡單粗暴說就是生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，政治經(jīng)濟思想文化的互相作用之類的。  二忌急于求成，忽視小題。

有的同學(xué)不知道先入為主的占有規(guī)律，不知道di一遍學(xué)習(xí)對后續(xù)學(xué)習(xí)的影響之大，對di一遍學(xué)習(xí)抱以無所謂的態(tài)度，這就給錯誤造成了先入為主的可乘之機。

大凡這樣學(xué)習(xí)的，都寄希望于課后，寄希望于錯了再改，這是學(xué)習(xí)的一個誤區(qū)。因為，錯了再改比剛開始就學(xué)對要難出幾倍乃至幾十倍。一些年長的人把學(xué)習(xí)的“學(xué)”字讀成“xiáo”，終生難以糾正，就是因為錯誤的印象已先入為主。

老師,我該如何排除干擾選項？選正確的呢！

老師：首先利用知識，一般可以排除兩個有明顯錯誤的選項，剩下的問題就在邏輯上了，我們知道，dan選題四個選項一定是互斥的，那么在這種拿捏不定的兩個選項中，返回題目中看選項哪項和題干更加吻合，那個選項從邏輯推導(dǎo)上更順更合理，就會解決這個問題。

在選擇專業(yè)時，在沒有特殊喜好前提下，優(yōu)先選擇上線率高的、自己不反感的專業(yè)。比如，分?jǐn)?shù)基本接近大學(xué)分?jǐn)?shù)線，盡量避免選擇該校的熱門專業(yè)、特色專業(yè)，先確保能報入學(xué)校，待上大學(xué)后再慢慢有意識的引導(dǎo)、培養(yǎng)興趣愛好。