武漢心之初開(kāi)音教育咨詢服務(wù)有限公司，簡(jiǎn)稱“心之初開(kāi)音”O(jiān)RIGINAL SPPEECH THARAPY，是專注于解決兒童言語(yǔ)問(wèn)題，提供兒童言語(yǔ)發(fā)展能力評(píng)估、開(kāi)發(fā)及相關(guān)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。兒童言語(yǔ)問(wèn)題：不開(kāi)口說(shuō)話、發(fā)音不清晰、口吃、音調(diào)不準(zhǔn)、表達(dá)不連貫等言語(yǔ)發(fā)展障礙。自閉癥兒童進(jìn)入普通學(xué)校，實(shí)施“融合教育”，可謂舉步維艱。從學(xué)校、老師到家長(zhǎng)同學(xué)，都對(duì)自閉癥有著種種誤解和偏見(jiàn)。對(duì)此，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都需要反思，我們的社會(huì)，應(yīng)給自閉癥孩子更多的愛(ài)。

輕度自閉癥方法行為科學(xué)是一門研究行為產(chǎn)生的發(fā)展和轉(zhuǎn)化的科學(xué)，其作用就是預(yù)測(cè)行為、控制行為、產(chǎn)生新的行為。自閉癥是少兒的一種問(wèn)題行為。通過(guò)行為科學(xué)，我們可揭示自閉癥是否可以康復(fù)，或哪些自閉癥可以康復(fù)。武漢心之初開(kāi)音教育咨詢服務(wù)有限公司，簡(jiǎn)稱“心之初開(kāi)音”O(jiān)RIGINAL SPPEECH THARAPY，是專注于解決兒童言語(yǔ)問(wèn)題，提供兒童言語(yǔ)發(fā)展能力評(píng)估、開(kāi)發(fā)及相關(guān)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。兒童言語(yǔ)問(wèn)題：不開(kāi)口說(shuō)話、發(fā)音不清晰、口吃、音調(diào)不準(zhǔn)、表達(dá)不連貫等言語(yǔ)發(fā)展障礙。

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因存在生理，它使得孩子不能有效地與別人交往而導(dǎo)致自閉的，稱為病理性自閉癥。比如、都會(huì)導(dǎo)致孩子的智力障礙，注意力低下，孩子對(duì)外界的感覺(jué)就不到位，使得聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等感覺(jué)與正常孩子相比有差距，而語(yǔ)言滯后也使得孩子之間難以玩到一塊。非病理性自閉癥：在生理上未檢測(cè)出，但孩子存在不愛(ài)與人交往的行為，診斷為自閉癥的，稱為非病理性自閉癥。非病理性自閉癥所出現(xiàn)的主要問(wèn)題無(wú)外乎就是不愛(ài)與人交往和語(yǔ)言遲滯以及帶來(lái)的一系列問(wèn)題。