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如果想提高孩子的自信心，可以采取以下幾個方法：

提升孩子的承受能力

  讓自己知道別人的批評、不喜歡都可以通過改善自己來改變，不要因為過去被別人排斥、拒絕就害怕;

養(yǎng)成經(jīng)常表達(dá)真實想法的習(xí)慣

  先從家里做起，范圍逐漸擴大。

教孩子一些人際交往的方法和技巧，逐漸加強交往能力。

改變對孩子的評價

 不要經(jīng)常說自己的孩子膽小，淡化這種評價。

總之，家長要善于生活中的細(xì)小事件，及時因勢利導(dǎo)，有耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)。

家長注意!這樣說孩子，孩子只會越變越笨

  很多父母的教育方式偏偏就是這樣：明明孩子資質(zhì)很好，卻被爸爸媽媽一次又一次的否定導(dǎo)致喪失了自信，別說開發(fā)智力，就連原有的天賦都被埋沒了。

有一種“笨”是學(xué)來的，會毀掉孩子的信心：

給孩子定下達(dá)不到的目標(biāo)，只會一再的傷害孩子的自信

  孩 子明明只是中游偏上的成績，父母非得要求孩子考前幾名，按照自己的想法給孩子安排了一堆學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子根本做不到。這些家長不考慮孩子的心理和智商發(fā)展情 況，一味分派學(xué)習(xí)任務(wù)，又不做任何講解，結(jié)果孩子永遠(yuǎn)不知道該怎么學(xué)，每次嘗試都失敗，很少能體驗到“贏”的感覺。這樣，不用家長說，他都會覺得自己很 笨。

一位母親的體會：怎樣讓孩子成為有耐心人  

　　怎樣才能讓孩子成為一個做事長久、有耐心的人呢？父母要切記自己是孩子的榜樣，單純的孩子還沒建立自己的行為模式，他是一個默默的觀察者，今天父母做事的習(xí)慣就是明天他做事的標(biāo)準(zhǔn)。如果父母做事無耐心、無規(guī)律，你能期待孩子做事井井有條嗎？

　　你還可以通過和孩子交談幫助孩子認(rèn)識問題，培養(yǎng)耐心。幼小的孩子雖然不能完整地表達(dá)自己的思想，但已經(jīng)能明白你表達(dá)的意思。例如，孩子因為搭不好積木而發(fā)脾，把積木扔掉。作為父母你可以跟他談?wù)?，告訴他你知道積木搭不起來他很不高興，但是把積木扔掉也解決不了問題。不要認(rèn)為和孩子交流沒有意義，其實他能聽懂，至少他會知道自己這樣做是不對的。這樣做的效果比你為孩子的壞脾氣生悶氣，或者責(zé)怪他好多了。

　　孩子還沒有建立時間觀念，因此讓他們學(xué)會耐心真是一件困難的事情。比如說，你正在收拾亂七八糟的玩具，孩子卻要出去玩，這個時候你不要說“等10分鐘”。你要告訴他“等我把玩具全部放到玩具箱才出去”。孩子會看著你把玩具一個個放到箱子里，而不是纏著你要出去玩。

   培養(yǎng)孩子的耐心會讓他終身受益。那些耐性好、忍受力好的孩子獲得成功的機會也要比其他孩子多。

科學(xué)實驗對小朋友有什么意義。

1.奠定探索科學(xué)的基礎(chǔ)

  小朋友的好奇心都十分重，通過幼兒園科學(xué)實驗器材來做實驗的時候，各種做實驗的材料以及實驗的過程、結(jié)果都會激發(fā)小朋友一探究竟的興趣，所以，幼兒園里的老師帶著小朋友們一起做各種科學(xué)實驗的時候就可以為他們奠定探索科學(xué)的基礎(chǔ)，為以后培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣而創(chuàng)造條件。

2.激發(fā)幼兒的想象能力

  小朋友們使用幼兒園科學(xué)實驗器材來做各種科學(xué)實驗的時候，老師通常都會在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)，在實驗的過程中，讓小朋友們猜測即將會發(fā)生的變化，因此，通過做科學(xué)實驗不僅可以激發(fā)幼兒們的想象能力還能讓小朋友具有更加廣闊的思維空間。