實(shí)驗(yàn)室所裝備的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、建立的課程體系需要具有覆蓋從數(shù)據(jù)采集、場(chǎng)地測(cè)量、定位設(shè)備布設(shè)方案設(shè)計(jì)、定位數(shù)據(jù)和泛在信號(hào)的采集和分析到位置數(shù)據(jù)分析及開發(fā)研究和視頻圖像、語(yǔ)音等信號(hào)的分析研究等一系列實(shí)際訓(xùn)練和研究，進(jìn)行多學(xué)科、多專業(yè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用，以求融會(huì)貫通，應(yīng)用學(xué)科可覆蓋電子信息、通信工程、計(jì)算機(jī)軟件、控制工程、建筑工程、測(cè)量測(cè)繪、網(wǎng)絡(luò)工程等眾多專業(yè)。

將創(chuàng)意靈感轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人被稱之為“創(chuàng)客”（Maker）——這是對(duì)一群不以營(yíng)利為目的，有著、實(shí)踐、探索、分享特質(zhì)，自由、開放、民主、合作精神，基于強(qiáng)烈的興趣、相信一切皆有可能且不畏艱難勇于突破的創(chuàng)意者、設(shè)計(jì)者和實(shí)施者的總稱。追根溯源，創(chuàng)客教育理應(yīng)是符合創(chuàng)客精神和教育規(guī)律的一種教育形式，于教育之中傳播自由、開放、民主、合作的精神，、實(shí)踐、探索、分享的理念，充分利用信息技術(shù)等教育資源培養(yǎng)具有創(chuàng)客特質(zhì)的人。

實(shí)驗(yàn)室室內(nèi)通風(fēng)、照明、溫度、濕度、清潔度應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)留下干凈整潔的、美觀、舒適感知。在實(shí)驗(yàn)室中使用電是一個(gè)非常重要的問題。弱電、照明功率、安全用電和實(shí)驗(yàn)設(shè)備功率?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)建筑的防火設(shè)計(jì)除必須符合國(guó)家現(xiàn)行的建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范外，且應(yīng)符合以下規(guī)定：有貴重儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室的隔墻應(yīng)采用耐火極限不低于1h的非燃燒體。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)之全鋼實(shí)驗(yàn)臺(tái)的安裝步驟：觀察鋼架的正、側(cè)面，所有的鋼架橫梁方管的接縫焊接不可放在可視面，在鋼架上標(biāo)出柜體的高度或做一個(gè)與柜高度相同的靠柵。按照實(shí)驗(yàn)臺(tái)的總長(zhǎng)度，選擇出相合適的橫梁，用自鉆螺絲把橫梁固定到鋼架上，對(duì)比性顏色選擇，即是將兩種或三種對(duì)比很明顯的顏色加以應(yīng)用，如深黑色實(shí)驗(yàn)臺(tái)面配白色柜體和門板，湛藍(lán)色臺(tái)面配灰白色柜體和門板，這樣的顏色搭配非常的時(shí)尚，而且非常醒目，柜子也可以做成麻面，看起來舒適和諧。